Негізгісөздер мен тіркестер:
Инерция. Санақжүйесі.
Сыныптағы диалог/жазылымүшінпайдалытілдікбірліктер: Берілетінұғымдар: санақденесі, санақжүйесі, Ньютонныңбіріншізаңы.
Қозғалмайтындепқабылданғандене – санақденесідепаталады.
Санақденесі, оныменбайланысқан координат жүйесі менсинхрондалғансағаттаржиынтығысанақжүйесідепаталады.
Ньютонныңбіріншізаңы: егерденегебасқаденелерәсеретпесе, ондабұлденетүзусызықтыжәнебірқалыптықозғалады; оныңжылдамдығымодулібойынша да, бағытыбойынша да өзгермейді.
Инерция заңыорындалатынсанақжүйелерібар.Мұндайжүйелердіинерциялықсанақжүйелерідепаталады.
Талқылауғаарналғантармақтар:инерциялықсанақжүиесі.
Вагондағыжәнекөліктегіадамдардыңжүргенжәнетоқтағанкездегіәрекеттерінталдайдықортындыжасайды.
Сіз не екенінайтааласызба?
Жазылымбойыншаұсыныстар: суреттергеқарапсабаққабайланыстырадиалогтікәңгіме
Құндылықтарды дарыту
|
Сабақ барысында оқушылар балқу, кристалдану туралы өз пікірлерін білдіргенде бір бірінің айтылған пікірлеірмен келісіп, дұрыс болмаған жағдайда онымен келіспейтіндігін айта отырып өз пікірін ұсына алу.
Өмір бойы білім алуға зейінін аудару.
Сабақта негізгі құндылықтарды ескеру:
-қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік;
– құрмет;
– ынтымақтастық;
– ашықтық;
– еңбек және шығармашылық;
– өмір бойы білім алу.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Матеметика пәнімен есептер шығару арқылы, графикпен жұмыс барысында байланыс орнатамыз .
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Интерактивті тақта, үйде тапсырмаларды орындау барысында қажетті мәліметтерді көрсетілген сайттардан іздеп таба алу дағдыларын қалыптастыру
|
Бастапқы білім
|
Отын энергиясы. Отынның меншікті жану жылуы. Есептер шығару
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
20 мин
|
Сәлемдесу
Сыныпоқушыларынажағымдыахуалтуғызу
Түгелдеу
Топқабөлу
|
