Ұзaқ мерзімді жoспaр бөлімі:
10.1.В.Тригонометриялық функциялар
Мектеп: «№148 қазақ орта мектебі» КММ
Күні: 27.09 .2019ж
Мұғалім: А. Бердімұратова
Сыныбы: 10 б
Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы
Тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері мен графиктері
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:
10.2.3.1.
Тригонометриялық функциялар анықтамаларын, қасиеттерін білу және олардың графиктерін сала білу
Сабақ мақсаттары:
Барлығы:
Тригонометриялық функцияларың анықтамасын біледі және графиктерін сала біледі
Басым бөлігі:
симметриялы жиын, жұп, тақ, периодты, шектелген функциялар ұғымын біледі
Кейбірі: Тригонометриялық функциялардың қасиеттерін ажырата алады.Тригонометриялық функциялардың қасиеттері ұғымын меңгереді; Тригонометриялық функциялардың таңбаларын, тақ-жұптығы және периодтылығы түсініктерін ұғындырып, оларды есептер шығара біледі
Бағалау критерийлері
Тригонометриялық функцияның қасиеттерін анықтау, анықтамасын білу, қасиеттерін тұжырымдау. симметриялы жиын, жұп, тақ, периодты, шектелген функциялар ұғымын білу.
Тілдік мақсаттар:
Негізгі сөздер:
Функция, тригонометриялық функция, абцисса, ордината
Ойлау деңгейі
Түсіну, қолдану
Құндылықтарды дарыту
Жұппен, топпен жұмыс iстеу арқылы сөздiк қорын дамыту, белсендi қарым- қатынас жасауға, достыққа, адамгершiлiкке,басқаның пiкiрiне құрметпен қарауға баулу. Жеке жұмыстар орындау кезiнде ұқыптылыққа, өзiндiк шешiм қабылдай бiлуге баулу
Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-4 дейін санау арқылы топқа бөлу
Алтын ереже құру қажеттігі туралы айту.
Фигуралармен бағалау әдісімен бағалау үшін фигуралар таратып беру
«Сандардыбейнеле» ойыны
арқылыпсихологиялықахуалдыжақсарту
