3.Lesson Study сабағына қатысқан бақылаушымұғалімнің талдауының сызбасы Зерттеу сабағы ___ мектептің ___________ сыныбында өткізілді. Сыныптың академиялық үлгерімі _________ . Сыныптың жалпы сипаттамасы, мұғалімдердің пікірі, әкімшліктің және ата-аналардың ұсыныстары, оқушылардыан алған сауалнама нәтижелері _________________________________________
____________________________басты мәселені анықтауға мүмкіндік берді.
__________________________________________
Сабақты зерттеу тобының құармына келесі мұғалімдер кіреді:_______________________
Сабақ барысында әріптестеріммен келісіп, алдын-ала белгіленген А, В, С категориясындағы оқушыны бақыладым (керегін сызу).
___ категориясындағы оқушы үшін келесі күтілетін нәтиже анықталды.
_______________________________________________________________________________.
Оған кол жеткізу үшін мұғаліммен бірге ____________________________
1-сабақта________________________________________________________,
2-сабақта__________________________________________________,
3-сабақта ___________________________________________________________жоспарланды.
Нәтижесінде мен бақылаған оқушы ___жасай алды______________________________________, __________________ көрсетті. Дегенмен бақылау барысында келесі қиындықтар анықталды _______:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ол қиындықтарды жеңу үшін мұғалім ____________________________________ (саралау тәсілдерін, ресурстар және т.б.) _______________қолдау көрсетті
________.
Келесі сабақта мына нәрселерді ескеру қажет________________________________________
_______________________________________________________________________________
Сабақты зерттеуге қатысу келесі мүмкіндіктерді туғызды:
бақылаушы үшін _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
сабақ жүргізген мұғалім үшін _______________________________________________________
Зерттеу нәтижелері__________________________________________________________
үшін пайдалы болуы мүмкін. Мұғалімнің тәжірибесін ----------қолдануға, ұсынуға болады.
