«Самое лучшее в человеке от Учителя». Абай Кунанбаев


Глава 4 Результаты анкетирования, интервью, опроса



бет21/30
Дата18.04.2022
өлшемі3,49 Mb.
#139807
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   30
Байланысты:
ПРОЕКТ СОШ 2 (Автосохраненный)
Бекшенову, ?áò åñåïòåð³í øû?àðó æîëäàðû, practical lesson 29-30
Глава 4 Результаты анкетирования, интервью, опроса
Для более чёткого исследования мы провели анкетирование среди учащихся, интервью среди учащихся, учителей и родителей.
Анкетирование среди учителей показало, что современный учитель должен обладать следующими качествами.
В настоящее время в нашей школе работают 61 педагогов. Из 61 педагогов – 56 имеют высшее образование, 4 педагога имеют средне специальное образование. Средний возраст педагогов составляет 43 года. Практически все учителя нашей школы отмечены почётными грамотами различного уровня. Это свидетельствует о профессионализме и высокой оценке труда наших педагогов.
Было проведено анкетирование среди учащихся 8-11 классов на тему
«Образ учителя глазами современных учеников» В анкетировании приняли участие 81 учащихся. Анкета включала в себя 17 вопросов закрытого и открытого типа.
Проанализировав результаты анкетирования учащихся, мы определили следующее:
1.Имеет ли значение, по Вашему мнению, внешний вид учителя для завоевания авторитета у учеников (да/нет)? Да-69,6%, нет-30,4%
2.Каким должен быть пол и возраст учителя? Пол: не имеет значения-54 учащихся, женщина -14, мужчина-8. Возраст: неважно- 49, в возрасте20-30лет-11учащихся, 30-40лет-11 учащихся, 40-60лет-10
3.Должен ли учитель находить общий язык с каждым учащимся?
Да-90,1%, нет-9,9%
4.Должен ли учитель повышать свою квалификацию (да/нет)?
Да-72,2%, нет-27,8%
5.Должен ли учитель совершенствоваться как личность (да/нет)?
Да-77,2%, нет-22,8%
6.Какие качества должны преобладать у современного учителя? (не более двух вариантов). Профессиональные-61,3%,коммуникативные-4,9% , личностные-10%,интеллектуальные-23,8%
7. Каких качеств не хватает современному учителю (не более двух вариантов)?
Доброты-6,3% ,взаимопонимания с учениками-40%, профессионального знания предмета -10%, юмора-20%, терпения-16,2%, строгости-3,7%,поддержка учеников и вера в них-1,2%, всё нормально-1,2%, всего хватает-1,2%.
8. Изменялось ли Ваше отношение к учителю по мере взросления?
Изменялось в лучшую сторону-51,9%, изменялось в худшую сторонуне-7,4%, изменялось-40,7%.
9.На что Вы обращаете внимание, когда учитель входит в класс (не более двух вариантов)? На то, во что он одет-8,6%, на прическу-0%, на настроение -88,9%, на макияж-2,5%
10. Случалось ли у Вас такое, что из-за учителя вы не хотели идти в школу?
Постоянно происходит -16%, один раз было-33,3%, такого никогда не было-50,6%
11. Есть ли в Вашей жизни учитель, благодаря которому Вы стали лучше?
Да –67,9%, нет -3,7%, я об этом не задумывался-28,4%
12. Какими качествами учитель не должен обладать?
Грубость-27,2%,равнодушие к ученикам -12,3%, деление учеников на «любимчиков» и остальных учеников-38,3%, ни одним из этих качеств-22,2%
13. Считаете ли вы сложной профессию учителя?
Да-56,8%,нет-4,9%, такая же, как и все-14,8%, я об этом не задумывался-23,5%.
14. Хочешь ли ты работать учителем ? Да-24,7%,нет-48,1%,трудно ответить-27,2%
15. Напиши имя, отчество любимого учителя
Учащиеся написали разных учителей. Наибольшее количество детей указали следующих учителей: Надыргожин Р.А.-10,7%; Жумабаева А.А.-4%, Кажгалиева Д.Б.-4,0%; Мулдакулова Л.К., Искакова Г.Е.,Арыстанова А.А., Туралиева Г.С., Елеуова А.А-2,7.
16. Почему тебе он(а) нравится?______________
В данном вопросе учащиеся отметили, что в учителях они ценят доброту, взаимопонимание. Многие отметили, что учителя доступно объясняют тему урока, интересно проводят уроки, поддерживают их, готовят их к различным конкурсам, раскрывают талант.
17.Как поднять престиж профессии учитель?
Создать закон по защите учителей -15%,повысить зарплату-25%,почаще поощрять, мотивировать-23,7%,избавить от лишних нагрузок-28,7%,запретить негативные материалы в СМИ о профессии-7,5%.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   30




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет