Сандар нумерациясы 2 мыңдық 8 жүздік 4 ондық 6 бірлік



бет17/19
Дата15.09.2017
өлшемі2,6 Mb.
#32989
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

B) 32 см

C) 30 см


D) 20 см

E) 40 см


617_

Квадрат миллиметр - бұл қабырғасының ұзындығы неше мм болатын шаршының ауданы екенін тап:

A) 1 мм

B) 10 мм


C) 100 мм

D) 1 000 мм

E) 10 000 мм

618_


Тік төртбұрыштың ұзындығы 16 см, ал ені ұзындығынан 2 есе қысқа. Тік төртбұрыштың ауданының төрттен бір бөлігін тап:

A) 32


B) 8

C) 320


D) 128

E) 4


619_

Шаршының ауданы . Ал тік төртбұрыштың ауданы шаршының ауданымен бірдей. Тік төртбұрыштың қабырғаларының ұзындықтарын тап:

A) 6 см және 6 см

B) 13 см және 2 см

C) 11 см және 4 см

D) 12 см және 3 см

E) 13 см және 3 см

620_

Ұзындығы 8 см, биіктігі 4 см, ал ені 2 см болатын тік бұрышты параллелепипедтің көлемін тап:



A) 54 см3

B) 32 см3

C) 42 см3

D) 64 см3

E) 16 см3

621_


Қалдықпен бөлуді орындап, мәнін тап:

1 939:8


A) 242 (3 қ)

B) 242 (7 қ)

C) 224 (3 қ)

D) 224 (7 қ)

E) 242 (7 қ)

622_


Қалдықпен бөлуді орындап, мәнін тап:

18 273 : 9

A) 2 300(3 қ)

B) 203(3 қ)

C) 230(3 қ)

D) 2 003(3 қ)

E) 2 030(3 қ)

623_


Асхана 5 күн ішінде 250 кг картоп пайдаланды. Осы нормаман жұмсағанда 400 кг картоп неше күнге жетеді?

A) 6 күн

B) 9 күн

C) 4 күн


D) 8 күн

E) 3 күн


624_

Қалдықпен бөлуді орындап, мәнін тап:

280 216 : 7

A) 43 (6 қ)

B) 4 030 (6 қ)

C) 40 030 (6 қ)

D) 4 300(6 қ)

E) 43 000 (6 қ)

625_

Тігінші 2 орам матаның біреуінен 16 пальто және екінші орамнан осындай 14 пальто тікті. Бұл пальтоларға барлығы 120 м мата кетті. Әрбір орамда неше метр мата болғандығын тап:



A) 46, 65

B) 64, 54

C) 46, 56

D) 64, 56

E) 64, 65

626_


Амалды орындап, мәнін тап:

25 463 · 8

A) 207 304

B) 103 704

C) 203 407

D) 207 704

E) 203 704

627_


Теңдеудің шешуін тап:

5120 : х = 64

A) 60

B) 44


C) 80

D) 48


E) 53

628_


82 560 дм-ді 3 есе арттырғанда шығатын санды тап:

A) 247 680 дм

B) 274 860 дм

C) 247 806 дм

D) 247 860 дм

E) 247 086 дм

629_

Амалды орында 1 420 · 20



A) 2 840

B) 28 040

C) 28 404

D) 28 400

E) 208 400

630_


Амалды орындап, мәнін тап 76 840 · 700

A) 55 020 100

B) 57 838 000

C) 53 788 000

D) 58 738 000

E) 53 878 000

631_

Бөліндінің мәнін тап 9600 км : 800



A) 20 км

B) 86 км


C) 82 км

D) 12 км


E) 18 км

632_


Тік төртбұрыштың ауданы 5 400 м2, егер ені 60 м болатын болса, ұзындығын тап.

A) 9 м


B) 900 м

C) 70 м


D) 60 м

E) 90 м


633_

Көрермендер залы үшін бірдей 400 орындыққа 162 000 тг төленді. Бір орындықтың бағасын тап:

A) 4 500 тг

B) 405 тг

C) 450 тг

D) 4 505 тг

E) 5 405тг

634_


Теңдеудің шешімін тап: х + 450 = 5 000 : 5

A) 1 000


B) 550

C) 1 450


D) 1 540

E) 100


635_

Мыңдар класы бесінші разряд қалай аталатынын тап:

A) Бірлік мыңдар

B) Жүздік мыңдар

C) Он мыңдық мыңдар

D) Ондық мыңдар

E) Жүздіктер

636_


Наурыз мерекесіне ер балаларға арналған бірнеше қазақша костюмдер тігілді. Ал қыз балаларға 10 қазақша бүрмелі көйлек тігілді. Бұл ер балалардың костюмінен 10 есе аз. Ер балалар костюмі қанша екендігін тап:

A) 20


B) 200

C) 1 000


D) 10

E) 100


637_

Қалдықпен орындалатын өрнектің мәнін тап 5689:1000

A) 56 (қ. 89)

B) 5 689 (қ. 0)

C) 5 (қ. 689)

D) 568 (қ. 9)

E) 59 (қ. 68)

638_


Бөліндінің мәнін тап 9 800 км : 200 км

A) 49 км


B) 480 км

C) 450 км

D) 65 км

E) 56 км


639_

Бөліндінің мәнін тап: 640 дм : 800

A) 0см

B) 8 см


C) 80 см

D) 800 см

E) 32 см

640_


АВСD текшенің көлемі 1000 м2. Қабырғалары неше метр екендігін тап:

A) 10 м


B) 100 см

C) 1 м


D) 1 000 м

E) 10 000 м

641_

10100мм-ді сантиметрмен өрнектегендегі санды тап:



A) 10 100 см

B) 101 см

C) 1 100 см

D) 1 010 см

E) 10 010 см

642_


Теңдеудің шешімін тап: 11 320 : у= 40

A) 40


B) 11 320

C) 283


D) 238

E) 80


643_

Көлемі 1000 м3 болатын текшенің қабырғаларының ұзындықтарын тап:

A) 100 м

B) 1 м


C) 10 см

D) 10 м


E) 100 мм

644_


Өрнектің мәнін тап: 86 448 см : 10 мм = ? мм

A) 8 644


B) 86 448

C) 864 480

D) 84 648

E) 88 468

645_

1 800 км қашықтықты жүріп өткен машина, 120 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Ол жолда болған сағатты тап.



A) 15 сағ

B) 24 сағ

C) 12 сағ

D) 18 сағ

E) 21 сағ

646_


Өрнектің мәнін тап 615 500 : 500

A) 1 155


B) 1 500

C) 1 550


D) 1 342

E) 1 231


647_

Теңдеудің шешімін тап: х · 56 + 230 = 560 – 217 - 57

A) 1

B) 23


C) 14

D) 56


E) 286

648_


Комбайншы 8 күнде 640 ц бидай жинады. Егер ол әр күн сайын бірдей мөлшерде жинайтын болса, 240 ц бидайды неше күнде жинайтынын тап:

A) 5 күнде

B) 4 күнде

C) 6 күнде

D) 3 күнде

E) 30 күнде

649_

Өрнектің мәні 140 км/сағ · 4 сағ



A) 280 км

B) 560 км/сағ

C) 560 км

D) 280 км/сағ

E) 560 сағ

650_


Арақашықтығы 600 км екі қаладан бір мезгілде бір-біріне қарама-қарсы екі пойыз жолға шықты. Біреуінің жылдамдығы 48 км/сағ, екіншісінікі - 52 км/сағ. Олардың кездескен сағат саны:

A) 4 сағ

B) 8 сағ

C) 2 сағ


D) 6 сағ

E) 10 сағ

651_

Екі жаяу жүргінші қарама-қарсы 7 км/сағ және 6км/сағ жылдамдықпен 3 сағат жүріп кездесті. Олардың барлық жүрген жолы:



A) 11 км

B) 23 км


C) 13 км

D) 39 км


E) 16 км

652_


Теңдеудің шешімін тап: 30 · х = 7 500 + 1 290

A) 293


B) 60

C) 279


D) 87

E) 90


653_

Арақашықтығы 87 км екі пункттен бір мезгілде бір-біріне қарама-қарсы екі велосипедші жолға шықты. Олардың біреуі 14 км/сағ, екіншісі 15 км/сағ жылдамдықпен жүріп отырды. Олар неше сағаттан соң кездескенін теңдеу құру арқылы шығар. Есепке сәйкес теңдеуді тап:

A) 15 · х = 87 - 14

B) 14 · х = 87 - 15

C) 87 : х = 15 + 14

D) 87 : 14 = 15 · х

E) 14 + 15 = х : 87

654_


Амалдарды орындап, мәнін тап 456 : 57 + 12

A) 8


B) 20

C) 81


D) 24

E) 13


655_

Амалдарды орындап, мәнін тап: 548 · 86 + 70 · 980 : 20

A) 47 128

B) 68 600

C) 3 430

D) 60 858

E) 50 558

656_


Өрнектің мәнін тап 13851 : 57 - 143

A) 100


B) 243

C) 245


D) 200

E) 228


657_

Өрнектің мәнін тап 251 · 31 – 256 : 64

A) 7 781

B) 444


C) 7 777

D) 2 511


E) 2 777

658_


Бөліндінің мәнін тап:

A) 7 см


Каталог: upload -> iblock
iblock -> Сабақтың тақырыбы: «Әліппенің атасы»
iblock -> М.Құсайынов атындағы Ақтөбе облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-интернат
iblock -> Өзі де, сөзі де бөлек дара тұлға Ауызша журнал: Талғампаз өнер иесі
iblock -> №4 қалалық кітапхана Құрастырған
iblock -> Аты-жөні Марапаттау кезіндегі қызметі
iblock -> Абай Құнанбаев- қазақ жазба әдебиетінің
iblock -> Абай Құнанбаев қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы Мақсаты
iblock -> Составитель: библиограф цгб
iblock -> Сабақтың тақырыбы: Шортанбай Қанайұлы
iblock -> Сабақтың тақырыбы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет