Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасының
жүктеу/скачать 1,25 Mb.
|
Otchet primer IS
кл час (2), 11 Ñ Ð°Ò Ñ Ñ Ñ Ð¿, 7 , дәріс 1, дәріс 1, ШОТ Жоспары, 18 ВТ-3, Access практика, Экстремистік, террористік әрекеттерден, Критерий оценки, КС тема 4, 1 Бухгалтерлік есептің негізгі қағидалары, 31 сабақ, план 1 март
| ҚОРЫТЫНДЫ
Мен, Топатаева Нуржауган 2021 жылдың қараша айының 24 күнінен бастап Шығыс Қазақстан Облысы, Алтай қаласының "Алтай ауданының қаржы бөлімі" ММ-де 2022 жылдың 4 қаңтарына дейін өндірістік тәжірибеден өттім. Бұл уақыт аралығында ұйым ұжымымен тез тіл табысып,өзімді көрсете алдым деп ойлаймын. Қазiргi заманғы жаңа технологияларды, оның iшiндегi электрондық оқулықтарды пайдалану оқушылардың ақпаратпен жұмыс iстей бiлуiн қалыптастырады.Ол оқушылар үшін электрондық оқулық – ол өзінің мектеп қабырғасында жүрген жылдарында өздігінен білімін толықтырып отыруға және мақсатты түрде бітіру емтихандарына дайындауға мүмкіндік беретін ақпарат көзі.Электрондық оқулықтармен оқыту жүйесiнiң сапасын арттырумен қатар бiрқатар пайдалы жақтары бар. Автоматтандырылған ақпаратты сақтау және өңдеу, техникамен жұмыс барысында қатаң қауіпсіздікті сақтай отырып, мектептегі барлық бағдарламалық және ақпараттық құралдарды қалай қолдану керек екендігі туралы барлық технолгиялық этаптарымен толықтай танысып шықтым. Осы кәсіпорынның техникалық, ақпараттық жүйесімен қалай жұмыс жасайтындығын, оны жұмыс барысында қалай қолдану керектігі, техникаға қызмет көрсету,бағдарламалық және ақпараттық құралдарды қолдану туралы барлық технологиялық кезеңдерімен таныстым. Нақты кәсіпорынның ақпараттық жүйесі қалай жұмыс істейдіндігі, жасалған жұмыстармен міндеттерді іске асыру оны қолдану, осы талаптар бойынша жауапты қызмет көрсету керектігі туралы білім алдым. Қорыта келгенде келетін болсақ,электрондық оқулықтарды қолдану барысында оқушылардың сабаққа деген қызығушылығының күрт артатындығы байқалады. Сондай-ақ оқытушыларға де өздеріне қажетті әдістемелік, дидактикалық көмекші құралдарды молынан ала алады. Заман талабына сай жас ұрпаққа сапалы білім беруде электрондық оқулықтарды сабаққа пайдалану-оқытудың жаңа технологиясының бір түрі ретінде қарастыруға болады. Ой-өрісі дамыған, шетелдік білім жүйесінен қалыспайтын жас ұрпаққа білім беру жолындағы ортақ міндетті өз мәнінде жүргізу үшін, бір-бірімізбен тәжірибе алмасып, кемшілік-жетістіктерді айтып отырсақ жұмысымыз өнімді, анық болады. Осы өндірістік-технологиялық іс-тәжірибесі кезінде жинаған тәжірибем болашақта істейтін жұмысыма пайдасын тигізеді деген ойдамын. жүктеу/скачать 1,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|