Сындарлылық теориясына негізделген оқытудың мақ саттарын дүниетану және жаратылыстану пәндерінде қолдану Тапсырманы орындауға арналған әдістемелік нұсқау: Бір сабақты мысал ретінде сындарлы оқыту әдістерін қолдана отырып көрсету

жүктеу/скачать 26,25 Kb.

бет	10/11
Дата	08.02.2022
өлшемі	26,25 Kb.
	#121406
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Байланысты:
2 семинар жарат
ата ана бедели, ҚазҰУ Студиясында Елдар Отарбаев, И аза тіл білш іні антологиясы с. Исаев азіргі аза тілінде, лекция (1) (1), Силлабус. Қазақ тілінің морфологиясы (1) (4)

1.Модельдеу
Қанайналым жүйесі — денедегі қан немесе гемолимфаның үздіксіз қозғалысын қамтамасыз ететін тамырлар мен қуыстардың жүйесі. Көптеген омыртқасыз жәндіктерде қанайналым жүйесі тұйықталмаған, яғни қан тамырларының аралықтарында қан құйылатын саңылаулы қуыстар болады. Адам мен барлық омыртқалы жануарларда және кейбір жоғары сатыдағы омыртқасыз жәндіктерде қанайналым жүйесі тұйықталған, яғни қан тек бір-бірімен толық байланысып жалғасып жатқан қан тамырлары арқылы ғана қозғалады.
^[2. Жүйелік талдау
- Қоректік заттар ағзамызға қалай жетеді?
- Оттек қалай келеді?
- Жүрек қайда орналасқан?
- Қанайналым жүйесі туралы не білесіңдер?
-Жүректің қызметі қандай?

жүктеу/скачать 26,25 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11