Апта №
|
СӨЖ-на арналған тапсырмалар
|
Сағат көлемі
|
1
|
Нота сауаты. Музыкалық дыбыстардың сипаты.
Скрипка кілті және нота желісі. Нота және паузалардың ұзақтығы. Октавалар. Сольфеджио – нота арқылы әндету
СӨЖ Нота сауатын бекіту
1.1 Фортепиано клавиатурасында ноталардың орналасуы
1.2 Дыбыс қатарын сольфеджировалау
Тапсырма: Теориялық материалды меңгеру. Фортепиано клавиатурасында, сонымен бірге нота тасуыштарыында ноталарды жазуға және есте сақтауға машықтану
Теориялық материалды білу
|
6
|
2
|
Дыбыстардың ұзақтығын ұзартатын жолдары. Лига. Знаки сокращения нотного письма Нота жазбаларының қысқартылу белгілері. Альтерация белгілері
СӨЖ Альтерация белгілері
1.1 Нота қасындағы нүкте, фермата. Реприза. Вольта
1.2 Сольфеджировалау
Тапсырма: Теориялық материалды меңгеру. Нота тасуыштарыында ноталарды жазуға және есте сақтауға машықтану.
Теориялық материалды білу
|
6
|
3-4
|
Метр. Өлшем (Қарапайым, күрделі). Такт. Затакт. Ырғақ. Ырғақты бөлінудің арнайы түрлері. Синкопа
1.1 Пунктир. Синкопа
1.2 Сольфеджирование
СӨЖ Затакт жаттығуларды тактілеу
1.1 Пунктир. Синкопа
1.2 Сольфеджировалау
Тапсырма: Теориялық материалды меңгеру. Нота үлгілерін талдау. Ырғақтық суреттерді тықылдату.
Теориялық материалды білу
|
12
|
5
|
Саз. Тональдык. Мажор және минор түрлері. Тұрақты және тұрақсыз басқыштар. Ноталардың әріптік белгіленуі
СӨЖ Ноталардың әріптік белгіленуі
Мажор және минорлы тональдыктар
Балалар репертуарындағы әндерді сольфеджировалау
Тапсырма: Теориялық материалды меңгеру. Есту арқылы мажор және минорды анықтау. Тұрақты дыбыстарға айналдыра отырып, тұрақсыз дыбыстарды әуендету
Теориялық материалды білу
|
6
|
6-7
|
Интервалдар. Обращение интервалов
СӨЖ Қарапайым интервалдар
1.1. Гармониялық және мелодиялық интервалдар
1.2. Сольфеджировалау
Тапсырма: Интервалдардың сандық және сапалық шамасын білу. Сольфеджировалау. Тыңдап, есте сақтау
Теориялық материалды білу
|
12
|
8-9
|
Аккордтар. Аккорд түрлері. Ладтың негізгі аккордтары . Негізгі және қосалқы сатылардағы үшдыбыстар
СӨЖ Аккордтардың әріптік белгіленуі
1.1. Қосалқы сатылардағы үшдыбыстар
1.2. Аккордтарды сольфеджировалау
Аккорд түрлері. Ладтың негізгі аккордтары . Негізгі және қосалқы сатылардағы үшдыбыстар
Тапсырма: Ладтың негізгі аккордтарын меңгеру. Қосалқы сатылардың аккордтарын білу.
Сольфеджировалау. Тыңдап, есте сақтау
Теориялық материалды білу
|
12
|
10
|
Дыбыстардың энгармонизмы. Әуен. Мелодиялық қозғалыстың түрлері. Секвенция. Музыкалық сөйлеу құрылымының элементтері
СӨЖ Музыкалық сөйлеуді құрудың элементтері
1.1 Мотив, фраза, сөйлем
1.2 Период, музыкалық форма
Тапсырма: Теориялық материалды меңгеру. Динамикалық белгілерді және әртүрлі екпіндерді білу және оларды тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Теориялық материалды білу
|
6
|
11-12
|
Транспозиция. Екпін
СӨЖ Сольфеджирование дағдыларын бекіту
1.1 Қарапайым әуендерді транспонировалау
1.2 Сольфеджировалау
Тапсырма: Транспозиция әдісін меңгеру, бір неше мысалдарды нота дәптерде және фортепианода орындау.
Теориялық материалды білу
|
12
|
13-14
|
Интервалдар мен аккордтарды есту арқылы талдау
СӨЖ Интервалдар мен аккордтарды есту арқылы талдау
Интервалдарды құру, орындау, тыңдау және әндету
Аккордты құру, орындау, тыңдау және әндету
Тапсырма: Интервалдар мен аккордтардың жазбасын құруға машықтану. Төменгі дыбыстаын жоғары дыбысқа қарай әуендетіп, оларды аспапта құру.
Теориялық материалды білу
|
12
|
15
|
Есту арқылы диктант
СӨЖ Сольфеджировалау дағдыларын бекіту
Сүйікті әуендерді есту арқылы орындау
Тапсырма: Қарапайым әуендерді есту арқылы анықтап, орындау. Қарапайым әуендерді есту арқылы тыңдап, жазу
Есту арқылы диктантын жазу ережесін білу
|
20
|
