Таттімбет Қазанғапұлы.
домбру по форме. Поэтому считается, что прототип нынешней домбры имеет
возраст более 4000 лет и является одним из первых щипковых инструментов .
В XX веке казахская музыкальная культура обогащается новыми жанрами
и формами музицирования. За небольшой период
времени музыканты
смогли освоить
жанры классической европейской музыки - оперу,
симфонию, ораторию, ансамблевые, оркестровые и хоровые исполнительские
формы, создать новую профессиональную композиторскую школу.
На основе уникального соединения национальной музыки и европейских
форм были созданы классические произведения казахского оперного
искусства - "Кыз Жибек" Евгения Брусиловского, "Абай" Ахмета Жубанова и
Латифа Хамиди, "Биржан и Сара" Мукана Тулебаева. Их драматургической и
музыкальной основой стали богатства казахского фольклора и устной
профессиональной музыки. На сцене
оперного театра у современного
зрителя появилась возможность увидеть, как разворачивается старинный
свадебный обряд и знаменитый айтыс между акынами XIX века Биржаном и
Сарой, услышать песню героя народно-освободительного восстания XIX
века, поэта и кюйши Махамбета и скорбную похоронно-поминальную
песню-плач жоктау.
В 70-х г.г. достигает расцвета один из самых сложных жанров европейской
инструментальной музыки – симфонический. Создаются произведения
близкие по форме к классическим, - симфонии Газизы Жубановой и Куддуса
Кужамьярова. Так, благодаря соединению разных культур возникает новый
жанр - симфонический кюй. В свое время большую любовь у казахов
получили оркестровые и хоровые интерпретации традиционной казахской
музыки.
Казахстан - родина многих выдающихся исполнителей классической
музыки мирового масштаба. Ежегодно республика собирает творчески
одаренную молодежь на фестивалях "Дни новой музыки", "Алтын алма",
Международном конкурсе "Азия дауысы", а народных музыкантов - на
Международном фестивале традиционной музыки.
Изо дня в день, из года в год, как и прежде, музыка звучит и объединяет
разные эпохи и поколения, связывает прошлое, настоящее и будущее в
Стране великой степи.
1. Выпишите ключевые слова/словосочетания.
_______________________________________________________
______________________________________________________
2. Сформулируйте основную мысль, используя ключевые слова.
3.Укажите,
какую информацию текста
можно выделить
как
второстепенную
? Почему?______________
Достарыңызбен бөлісу: 
