Тақырып: Қазіргі кездегі болашақ маманның тұлғасын қалыптастыру ерекшеліктері, жаңа талаптар.
Бұл факторлар, өз кезегінде, бізді университет жағдайында болашақ маманның жеке басын қалыптастыруды сәтті және тиімді жүзеге асыруды қажет ететін әлеуметтік-мәдени сипаттағы міндеттер тобына әкеледі:
- жеке сипаттағы міндеттер-бұл студенттердің жоғары білімге құрметпен қарауын қалыптастыру, студенттің кәсіби өмірлік жоспарларымен байланысты бағдарлауға көмектесу, студенттерді университет мамандықтарының тізімі, олардың мазмұны мен әлеуметтік маңыздылығы туралы ақпараттандыру мақсатында университеттің ақпараттық жұмысының мектептер мен гимназиялармен байланысы. Адамның жеке қызығушылығы-таңдалған қызмет саласын дамытуға, өз проблемаларын шешуге, қоғамға қажет болуға деген ұмтылыс [2, 177]. Адамның белсенді қызығушылығы-бұл қызмет саласындағы жұмыс тәжірибесі, бірақ кәсіби білімнің болмауы, жоғары білім мазмұнының тартымдылығы, осы мамандық бойынша жұмысқа орналасу мүмкіндігі;
– әлеуметтік сипаттағы міндеттер-тегін жоғары білім алу мүмкіндігі, дене мүмкіндіктері шектеулі адамдар мен мүгедектер үшін жоғары білім алу мүмкіндігі, таңдалған қызмет саласының бәсекеге қабілеттілігі, тартымды жұмыс мазмұны мен жағдайлары;
-әлеуметтік-педагогикалық сипаттағы міндеттер: ұсынылатын пәндер тізімінің болашақ кәсіби міндеттерге сәйкестігі, таңдалған қызмет саласының ғылыми даму перспективалары, алынатын білім сапасының оның мәлімделген деңгейіне сәйкестігі, профессор-оқытушылар құрамының кәсібилігі, оқу процесін материалдық-техникалық қамтамасыз етудің жоғары деңгейі, оқу кезеңінде еңбек өтілін алу.
