Учебная программа факультативных занятий «Основы программирования на Scratch»



бет7/7
Дата07.02.2022
өлшемі27,97 Kb.
#94056
түріУчебная программа
1   2   3   4   5   6   7
Тематическое планирование



Дата

Тема урока




Кол-во часов

По плану

По факту

Корректировка

1 год обучения

1

3.09




Что такое Алгоритм.




1

2

10.09




Линейный алгоритм.




1

3

17.09




Исполнитель.




1

4

24.09




Знакомство со средой Scratch.




1

5

1.10




Знакомство с блоком «Событие» «Движение».




1

6

8.10




Практическая работа.




1

7

15.10




Знакомство с блоком «Движение» передача сообщения.




1

8

22.10




Практическая работа.




1

9

5.11




Знакомство с блоками «Внешность».Диалог.




1

10

12.11




Практическая работа.





1

11

19.11




Знакомство с блоками «Внешность». Смена костюма.




1

12

26.11




Практическая работа.




1

13

3.12




Смена спрайта.




1

14

10.12




Практическая работа.




1

15

24.12




Рисуем спрайта.




1

16

14.01




Практическая работа.




1

17

21.01




Смена сцены.




1

18

28.01




Практическая работа.




1

19

4.02




Рисуем сцену.




1

20

11.02




Практическая работа.




1

21

18.02




Разветвляющийся алгоритм.




1

22

25.02




Знакомство с блоками «Управление» ветвление.




1

23

3.03




Практическая работа.




1

24

10.03




Циклический алгоритм.




1

25

17.03




Знакомство с блоками «Управление». Повторение.




1

26

7.04




Практическая работа.




1

27

14.04




Комбинирование блоков «Управление». Ветвление и повторение.




1

28

21.04




Практическая работа.




1

29

28.04




Знакомство с блоками «Управление».
Клон




1

30

5.05




Практическая работа «Создание клона».




1

31

5.05




Знакомство с блоками «Звук». Спрайт говорит. Ззапись и импорт звука.




1

32

12.05




Практическая работа со звуком.




1

33

15.05




Знакомство с блоками «Звук». Играем музыку.




1

34

19.05




Практическая работа.




1



2 год обучения

35

1.09




Знакомство с блоками «Сенсоры». Касание
цвета.




1

36

8.09




Практическая работа.




1

37

15.09




Знакомство с блоками «Сенсоры». Управление спрайтом.




1

38

22.09




Практическая работа.




1

39

29.09




Знакомство с блоками «Перо».




1

40

6.10




Практическая работа




1

41

13.10




Что такое переменная




1

42

20.10




Знакомство с блоками «Данные »




1

43

27.10




Практическая работа.






1

44

3.11




Создание приложения с выводом и вводом данных.




1

45

17.11




Практическая работа.




1

46

24.11




Знакомство с блоками «Операторы ».




1

47

8.12




Практическая работа.




1

48

15.12




Создание приложения с выводом и вводом данных.




1

49

22.12




Практическая работа.




1

50

29.12




Создание сложной анимации для одного спрайта. Управление клавиатурой и мышью




1

51

12.01




Практическая работа.




1

52

19.01




Создание сложной анимации с несколькими спрайтами. Управление клавиатурой и мышью




1

53

26.01




Практическая работа.






1

54

2.02




Знакомство с блоками «Другие блоки».




1

55

9.02




Практическая работа.




1

56

16.02




Создание игры «Лабиринт»




1

57

23.02




Создание игры «Лабиринт» 2 тур




1

58

2.03




Создание игры «Лабиринт» 3 тур




1

59

9.03




Создание игры «Ping - Pong».




1

60

16.03




Создание игры теннис на двоих игроков.




1

61

6.04




Прыжки. Притяжение земли.




1

62

13.04




Практическая работа.




1

63-64

20.04, 27.04




Проектная работа создание игры «Дудлик».




2

65-68

4.05,11.05, 18.05,25.05




Проектная работа создание игры Марио




4



Рекомендуемые информационно-образовательные ресурсы

    1. http://scratch.mit.edu/

    2. https://www.youtube.com – обучающие видеоуроки по SCRATCH

    3. https://youtu.be/vd20J2r5wUQ – видеоурок по SCRATCH

    4. https://youtu.be/jSs9axeyBHs – видеоурок по SCRATCH

    5. https://youtu.be/JjMDHJtFvFM – видеоурок по SCRATCH

    6. https://youtu.be/x-jPH3gzifw – видеоурок по SCRATCH


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет