Учебное пособие Ульяновск 2007 Федеральное агентс тво по образованию



Pdf көрінісі
бет6/11
Дата20.03.2020
өлшемі1,49 Mb.
#60391
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
шах книга


a b c d e f g h 

















 
61 
a b c d e f g h 








a b c d e fя g h 








*
a b c d e f g h 








198 
     Чеховер – Сокольский 
В позиции на диаграмме №198 черные сходили: 
1.   …      Са6! 
Белые сдались. Продолжите партию: 
2. ________    ________ 
Или 
 2. ________    ________ 
 
 
   
 
 
 
 
     199 
 
Диаграмма №199. 
Найдите  потерянную  фигуру  белых,  если 
известно,  что  она  стояла  на  поле h6. Поставьте 
мат в два хода по следующей схеме: 
1. Ф_______+    ________ 
2. *_______х 
 
 
 
Повторение 
 
Посмотрите партию Андерсен – Кизерицкий (Лондон, 1851 г.) 
1. e4   
e5 
8.  Kh4 
Фg5 15. C:f4  Фf6 
2. f4   
ef 
9.  Kf5 
c6 
16. Kc3 
Cc5 
3. Cc4 
Фh4+ 10. g4  
Kf6  17. Kd5 
Ф:b2 
4. Kpf1 
b5 
11. Лg1 cb 18. 
Cd6 C:g1 
5. C:b5 
Kf6  12. h4  
Фg6 19. e5 
 
Ф:a1+ 
6. Kf3 
Фh6 13. h5 
 
Фg5 20. Kpe2  Ka6 
7. d3   
Kh5  14. Фf3 Kg8 
21. 
K:g7+ 
Kpd8 
  
 
 
200 
 
   
Получилась позиция с диаграммы №200. 
Сыграйте как Андерсен! Используйте подсказку: 
 
22. Ф______+    ________ 
23. ________х 
 
Современники присвоили этой партии название 
«бессмертной»
 
 
 

 
62 
a b c d e f g h 








Решите позиции 
201  
 
Отвлечение ферзя 
 
     202 
   Эрдеш – Лихтнер, 1922 г.   
 
                Кажич – Вукович, 1940 г. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1. ________    ________ 
 
 
 
 
1. ________    ________ 
 2. ________х 
 
    2. 
________х 
203  
 
Отвлечение короля 
 
    204  
 
     
  Дарсиль – Ибанес, 1984 г.                                        Борщак – Кизилов, 1962 г. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1. ________    ________ 
 
           
 
1.      …           ________ 
 2. ________х 
 
 
 
 
          
2. ________    ________х 
Отвлечение пешечного прикрытия 
205 
       
 
  
 
 
 
 
206 
 Польвин – Крейчик, 1954 г.    
 
 
     
    Рожков, Костров 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.    … 
    ________           
 
 
 
1. ______    ________ 
2. ________    ________х 
 
 
           
2. ________х 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
63 
a b c d e f g h 








Отвлечение фигуры 
 207 
       Хемпер – Гуд, 1963 г. 
      
 
 
 
 
 
 
 
208 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  1. ________    ________ 
 
 
 
 
1.________    ________ 
  2.________х 
      2.________х 
 
 
Комбинации на освобождение поля 
 
Идея  этой  комбинации  заключается  в  том,  чтобы  освободить  поле, 
которое занимает одна фигура или пешка, для другой атакующей фигуры. Чаще 
всего освобождение поля происходит с шахом неприятельскому королю. 
 
 209 
Диаграмма №209. 
Белая  ладья g7 занимает  поле  матования  ферзя. 
Ее нужно убрать с темпом (с шахом): 
1. Лh7+! Kp:h7 
2. Фg7x 
 
 
 
      
 
 
 
210 
 
 
 
 
 
 
 
  
      Костров, Рожков 
 
 
Диаграмма №210. Найдите решение: 
 
1. Kc5+ 
bc 
2. _______х 
 
 
 
 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
64 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








Решите задачи с диаграмм №211 – №214. Во всех позициях мат в 2 хода. 
 
211 
        
 
 
 
 
 
 
212 
 
Костров, Рожков   
 
 
 
 
      Костров, Рожков 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  1. ________    ________ 
 
 
           
1. ________    ________ 
  2. ________х 
     
 
 
 
 
 
 
 
 2. 
________х 
 
213 
        
 
 
 
 
 
 
214 
Вершинин – Ахмеджанов, 1984 г.   
  
  Лисицин – Загорянский, 1936г. 
 
  1.        …         ________ 
 
 
           
1. ________    ________ 
  2. ________    ________х 
 
 
          
2. ________х 
 
Комбинации на освобождение линии 
 
Идея комбинации состоит в том, что одна фигура своим ходом открывает 
путь  для  другой  линейной  фигуры,  с  целью  дос тижения  поля  матования 
неприятельского короля.         
 
 
 
 
       215 
Оцените позицию с диаграммы №215. Если 
снять с доски белого коня с4, то белые с тавят мат 
в  один  ход – Са6х.  Убираем  коня  с  темпом, 
освобождая диагональ для слона: 
 
1. Кd6+! 
Ф:d6 – единс твенный ход 
2. Ca6x 
 
 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
65 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








 
 
     
       216   
   Карпов – Чаи, 1977 г. 
Диаграмма №216. 
В 
этой 
позиции 
белая 
ладья 
освобождает 
горизонталь для ферзя: 
1. Лh7+ K:h7 
2. Фg7x 
 
217 
  Стрелис – Лацис, 1980 г. 
 
Диаграмма №217. 
Найдите  за  белых  мат  в  два  хода,  используйте 
комбинацию на освобождение линии: 
  1. ________    ________ 
2. ________х 
 
 
 
            
       218 
 
 
 
В  позиции  на  диаграмме  №218  белые 
начинают и дают мат в один ход:     1. ________х 
Нарисуйте  белого  коня  на  поле  е6,  получилась 
позиция из партии Леви – Феллер (1970 г.) 
Найдите мат в 2 хода:    1. ________    _________ 
2. ________ 
Решите задачи с диаграмм №219 и № 220. 
 
 
219   
 
 
 
 
  
 
         220 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  Мат в2 хода 
 
 
 
 
          
Мат в 3 хода 
    1. ________    ________ 
 
 
           
 1. ________    ________ 
    2. ________х   
 
 
 
          
 2. ________    ________ 
       
 
 
 
 
 
 
 
  
3. 
________х 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
66 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








Комбинации на уничтожение защитника 
 
Идея  этой  комбинации  заключается  в  размене  фигуры  защищающей 
стратегически  важное  поле.  Такой  размен  может  привести  как  к  выигрышу 
материала, так и к мату. Посмотрите диаграмму №221. В обеих позициях белые 
отыгрывают фигуру, используя идею комбинации на уничтожение защитника. 
    221 
Левая позиция: 
1. Л:а7+ 
Кр:а7           
2. Кр:с6 
 
Правая позиция:          
1. Л:h7+     Kp:h7                          
2. Kp:f6. 
    
 
 
 
 
 
 
 
 
      
 
 
 
 
 
 
222 
 
В  позиции  на  диаграмме  №222  найдите 
комбинацию на уничтожение защитника: 
1. ________    ________ 
2. ___:____ 
 
 
    223 
 
 
Диаграмма №223. 
Проведите белую пешку до 8 горизонтали: 
  1. ________    ________ 
2. ________    ________ 
3. ________Ф 
 
 
            
 
  224 
 
 
           
 
 Блох 
 
 
 
 
 
 
 
 
В  позиции  на  диаграмме  №224  каждая 
сторона 
при 
своем 
ходе 
осуществляет 
комбинацию 
на 
уничтожение 
защитника. 
Запишите решение: 
1. ________    ________ 
2. ________ 
 
1.        …         ________ 
2. ________    ________ 
a b c d e f g h 









 
67 
a b c d e f g h 








 
 
 
 
 
 
 
             
         225 
В  позиции  на  диаграмме  №225  белые 
начинают и дают мат в 1 ход: 
1. ________х 
Нарисуйте черного коня на поле f5 и найдите мат 
в 2 хода: 
1. ________    ________ 
2. ________х 
 
 
226 
         Блох 
 
Диаграмма №226.  
При  своем  ходе  и  белые  и  черные  выигрывают 
фигуру. Запишите решение: 
  1. ________    ________ 
2. ________ 
 
1.          …       ________ 
2. ________    ________ 
 
 
 
Повторение 
 
Посмотрите партию Тарраш – К. Кельтц (Нюрнберг, 1892 г) 
 
 
  
       227 
1.  e4  
e5 
2.  f4    
ef 
3.  Kf3 
g5 
4.  h4  
g4 
5.  Kg5 
h6 
6.  K:f7!?  Kp:f7 
7.  d4  
d5 
8.  C:f4 
de 
9.  Cc4+ 
Kpg6 
10. 0-0 
Kf6 
11. Ce5 
Cf5?  
Получилась позиция с диаграммы № 231. 
12. Л:f5! Kp:f5 
13. Cf7! 
черные  сдались.  Как  вы  думаете  почему?  Найдите 14-й  ход 
белых. Какой тип комбинаций осуществили белые? 
14. ________ 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
68 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








Решите задачи 
 
В позициях на диаграммах №228 – №231 найдите мат в два хода. 
  228  
      Цойнер – Хаан, 1934 г. 
      
 
 
 
 
 
 
229 
 
 
 
 
 
 
 
    
 
 
  1. ________    ________ 
 
     
 
 
1.________    ________ 
  2. ________х 
     
 
 
 
 
 
 
 
 2. 
________х 
 
 
 
230 
        
 
 
 
 
 
 
231 
  Стефенсон – Брайан, 1962 г.  
 
               
      Эрколь дель Рио 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  1. ________    ________ 
 
 
           
1. ________    ________ 
  2. ________х 
     
 
 
 
 
 
 
 
 2. 
________х 
 
  232  
     А. Широв – А. Карпов 
Диаграмма  №232.  Найдите  ход  белых, 
после  которого  Карпов  сдался.  Запишите 
решение: 
 
   1. _______    _______ 
 2. _______    _______ 
 3. Ф:d1 
 
 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
69 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 
a b c d e f g h 








Перекрытие 
 
Идеей  комбинаций  на  перекрытие  является  нарушение  взаимодействия 
сил противника. Игрок, осуществляющий перекрытие, прерывает связь между 
дальнобойной неприятельской фигурой (ферзь, ладья, слон) и важным пунктом. 
         
  
 
 
 
 
 
 
 
 
233 
Оцените позицию с диаграммы №233. 
Обе  белые  пешки  следующим  ходом  могут 
превратиться  в  ферзя,  но  черная  ладья  и  слон 
контролируют поля f8 и h8. 
 
1. Cf6! – белый  слон  перекрывает  обе 
черные фигуры 
1… C:f6  
2. 
f8Ф 
Или: 
1…  Л:f6  
2. h8Ф 
 
 234 
 
В  позиции  с  диаграммы  №234  белый  слон 
перекрывает черного ферзя: 
1. Cf7! ( с угрозой 2.Ф:h7x) 
1…    C:f7? 
 
2. Ф:h7x  
или 
  1…    Ф:f7  
2.  gf  C:f7. 
В  получившейся  позиции  (диаграмма  № 235) 
найдите мат в два хода. 
 
В позиции на диаграмме №236 перекройте черного ферзя. 
 
   
235 
       
 
  
 
 
 
 
 
 
 
236 
 
 Мат в 2 хода 
 
 
 
 
           
   Выигрыш 
  1. ________    ________ 
 
 
           
1. ________    ________ 
  2. ________х 
      2. 
________ 
 
 
 
________ 
a b c d e f g h 









 
70 
a b c d e f g h 








   
        237 
В позиции на диаграмме №237 найдите за 
белых идею перекрытия: 
 
1. ________    ________ 
2. ________ 
 
 
 
 
 238 
 
Диаграмма №238. 
Найдите 
комбинацию 
на 
перекрытие 
с 
выигрышем «качества» – ферзь за ладью: 
 
1. ________    ________ 
2. ________ 
 
a b c d e f g h 









 
70
 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 








В позиции на диаграмме №237 найдите   
 
                  237 
за белых идею перекрытия: 
 
1. ________    ________ 
2. ________ 
 
 
 
 
 238 
 
Диаграмма №238. 
Найдите 
комбинацию 
на 
перекрытие 
с 
выигрышем «качества» (ферзь за ладью): 
 
1. ________    ________ 
2. ________ 
 
 
 
 
Повторение 
 239 
      Майзелис 
В  позиции  на  диаграмме  №239  белые  сдались, 
так  как  не  смогли  найти  удовлетворительной 
защиты против угрозы Лс1+. Однако, они могли 
не  только  отразить  угрозу,  но  и  выиграть. 
Найдите 
решение. 
Используйте 
идею 
перекрытия.  
Проверьте свое решение: 
          1.  Лd6! 
Л:d6  (1…cd 2.  f7)  
          2.  g8Ф+ Kpd7 
(2…Лd8 3. Ф:d8 и 4.  f7) 
 3. 
Фf7+ Kpc6 
    
   4. Фe8+     Kpb6 
240      
 
 
   5. Фe3 с угрозой b4 или Ф:с5+  и f7 
 
 
 
      Диаграмма №240. 
      Найдите идею перекрытия за белых.  
 
     1.  ________    ________ 
     2.  ________ 
 
 
 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 









 
71
 
 241 
Диаграмма №241. 
Найдите комбинацию:  
1.  _________    _________ 
2.  _________    _________ 
3.  _________ 
 
 
 
                                                    242 
 
 
 
Оцените  позицию  на  диаграмме  №242.  Черный 
ферзь  связывает  белую  ладью  с  королем. 
Перекройте связку. 
1.  _________    _________ 
2.  _________ 
 
 
 243 
 
 
Диаграмма №243. 
Найдите комбинацию!  
1.  __________    __________ 
2.  __________ 
 
 
 
 
 
 
Превращение пешки 
 
«Превращение  пешки  в  фигуру  (чаще  всего  в  ферзя)  является 
своеобразным  видом  выигрыша  материала  и  обычно  нас только  меняет 
соотношение сил, что играющие часто сдают партию…»
*
 
Ввиду этого, даже угроза создания проходной  пешки, является опасным 
для соперника продолжением. 
 
 
                                        
          
* М айзелис И. Шахматы. 1949. 
 
 
a b c d e f g h 








a b c d e f g h 







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет