1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Тірі табиғат. Өсімдіктер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
sor.-bzhb-zharatylystanu-3-synyp-zhasydan-yren-zhamannan-zhiren (1)
11
Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі «Жаратылыстану» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Фотосинтез үдерісінің нәтижесінде не пайда болады? су оттек жарық көмірқышқыл газ [1]
2. Тікен шөлді жерге қалай бейімделген? Белгіле (). Жапырақтары жалпақ Тамыры ұзын Жапырақтары жіңішке Тамыры қысқа [2]
Суретте бейнеленген кітап не үшін керек? Ол неге «Қызыл кітап» деп аталады? Жаз. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________________________________________ Қызыл кітапқа енген екі өсімдікті жаз. _______________________________________________ _______________________________________________ [3]
12
ЖОБА Берілген тұжырымдардың дұрыс немесе бұрыс екенін анықтап, белгіле ().
[4]
5. Өсімдіктер мен жануарлардың байланысына қатысты 3 тұжырымды белгіле () . Жануарлар өсімдіктерді тозаңдандырады. Өсімдіктер жануарларға қорек болады. Топырақтың түзілуіне көмектеседі. Ауаны оттегімен қамтамасыз етеді. Тұқымдардың таралуына көмектеседі. [3]
Сұрақтарға жауап жаз. Адамның қандай әрекетінен жануарлардың саны азайып кетуі мүмкін? __________________________________________________________________________ Өрт жануарларға қандай зиян келтіреді? __________________________________________________________________________ Адамдар жануарлар дүниесін қалай қорғай алады? __________________________________________________________________________ [3]
13
ЖОБА Балл қою кестесі
14 ЖОБА Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс. Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады. Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады. Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады. Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет. Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек. Модерация және балл қою Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет. жүктеу/скачать 187,04 Kb. Достарыңызбен бөлісу: |