СЫНЫПТАР БОЙЫНША ОҚУШЫЛАРДЫҢ ДАЙЫНДЫҚ ДЕҢГЕЙIНЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР
сынып оқушысы:
көбейтудің қасиеттерін (ауыстырымдьшық терімдігіқ үлестірімділік);
көбейту мен бөлуге байланысты белгшер мен терминдерді;
бip таңбалы сандарды көбейту кестесін;
шамалардың атауларын (аудан және көлем) және олардың өлшем бірліктерін (квадрат сантиметр, куб сантиметр);
жақшалы және жақшасыз санды өрнектерде арифметикалық амалдардың орыңдалуының реттеуді;
жақшалы және жақшасыз өрнектердегі арифметикалық амалдардың орындалу ретін;
қарапайым тевдеулерлерді "сынап көру" әдісімен шешу тәсілін;
қарапайым теңдеулерді тура теңдіктердің, өзара кepi амалдардың қасиеттеріне сүйеніп шешу тәсілін;
тік төртбұрыштың (шаршының) қасиеттерін;
геометриялық шамалардың (периметр, аудан және көлем) атаулары мен өлшем бірлікгерін;
тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі мен ауданын табудың ережелерін білyi тиіс.
сандарды және шамаларды салыстыра алуы;
көбейту кестесін пайдаланып бөлуді ауызша орындай алуы;
бірдің және нөлдіің қасиеттерін пайдаланып, ауызша есептеулер жүргізе алуы;
бip таңбалы сандардың және 10 санының квадраттары мен кубтарын ауызша есептей алуы;
екі таңбалы сандарды бip таңбалы санға ауызша көбейтумен бөле алуы;
кестелік жағдайларға келтірінетін сандарды ауызша көбейте және бөле алуы;
екі таңбалы сандарды екі таңбалы санға "сынап көру" тәсілімен ауызша бөле алуы;
сондай-ақ:
екі таңбалы сандарды бip таңбалы санға қалдықпен бөлуді;
үштаңбалы сандарды бip таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлуді;
2- 3 амалдан тұратын жақшалы және жақшасыз санды өрнектерді құруды, оқуды және жазуды;
көбейтудің дұрыстьнын бөлумен, бөлудің дұрыстығын көбейтумен тексеруді орындауды;
2- 3 амалдан тұратын жақшалы және жақшасыз санды өрнектердің мәндерін табуды;
санның және шаманың үлесін еептеп табуды; әр алуан, яғни көбейту және бөлу амалдарының мәнмағынасын ашатын; белгісіз көбейткіштерді, бөлінгішті, бөлінішті табуды талап ететін жай есептердің "...есе артық", "...есе кем" қатынастарымен, еселік салыстырумен, маңызды шамалар арасындағы (заттың бағасы, мөлшері және кұнының; тік төртбұрыштың eнi, ұзындығы және ауданының, бip заттың массасы, заттардың мөлшері және жалпы массасының) тәуелділіктерімен, үлес ұғымымен байланысты есептерді шығаруды; жай есептердің қандай да бip комбинациясы болып табылатын құрама есептерді (2-3 амалдан тұратын) шығаруды үйренуі;
құрамында бip ғана әріп болатын, жақшалы және жақшасыз әріпті өрнектерді (1-3 амалдан тұратын), санды тендіктер мен теңсіздіктерді құра алуы, оқи және жаза алуы;
құрамында бip ғана әріп болатын кез келген әріпті өрнектің (1-3 амалдан тұратын) мәнін таба алуы;
қарапайым теңдеулерді және амал компоненті немесе нетижесі санды өрнек болып келетін құрылысы күрделі теңдеулерді шеше алуы;
нүктені, кесіндіні, бұрышты, үшбұрышты, төртбұрышты, (соның ішінде тік төртбұрышты (шаршыны), бесбұрышты, алтыбұрышты, дөңгелекті, шеңберді, сәулені, түзуді, сынықты, қисықты) ажырата алуы;
тік төртбұрышты (шаршыны) сала алуы;
геометриялық фигураларды латын альфавиті әріптерімен белгілей алуы және сол белгілеулер бойынша оқи алуы;
тік тербұрыштың (шаршының) периметрін және ауданын есептей алуы тиіс.
Достарыңызбен бөлісу: |