Үйірменің шығармашылық іс-әрекеті:
-аудандық мәдени орындарына, театрға саяхат:
-мерекелік, көпшілік іс-шараларға қатысу:
оқу жылы
барысында
Тәрбие жұмысы:
№
Іс-шаралар мазмұны
Мерзімі
1
Баланың үйірмедегі қарым-қатынасына қарай оның жан дүниесін зерттеу;
-тестілеу, әңгімелер
-ойындар арқылы дамыту
оқу жылы
барысында
2
Қабілеттілік шеберлігін бағалау
- тәртібі мен тапсырмаларды орындауына бақылау жасау
Оқу жылы барысында
3
Жалпы бағдарлау шаралары
- техника қауіпсіздігі, экскурсия бойынша әңгіме өткізу
- бос уақытты тиімді ұйымдастыру іс-шаралары
Оқу жылы барысында
4
Эстетикалық тәрбие
- «Сұлулықты қалай түсінесің?» атты өзара пікір алмасу
- Театрға бару
Оқу жылы барысында
Көпшілік жұмыстар:
1.
Қатысу, араласу және атсалысу;
а) атаулы күндер мен мерекелерге;
б) көпшілік іс-шараларға;
в)аудандық, қалалық, халықаралық және республикалық байқауларға
Оқу жылы барысында
2.
Балалардың табиғи таланттарын аша отырып, шығармашылық қабілетін оятып, үйірмеге қызықтыру;
Оқу жылы барысында
3.
Сахна мәдениетінен хабардар ету, қияли жүйрік бейнелер сомдау шеберлігін арттыру
Оқу жылы барысында
4.
Балалардың бойына рухани байлықты сіңіре отырып , ата дәстүрін ардақтауға тәрбиелеу, салт-дәстүрді түбегейлі дамытуға атсалысу
Оқу жылы барысында
Ата-аналармен байланыста жұмыс жүргізу:
№
Іс-шаралар
Мерзімі
1.
Ата-аналар жиналысын өткізу;
- Үйірме жұмысының мақсат-міндетін, талаптарын атап өту
Оқу жылы барысында
2.
Тәрбиенің жекелеген мәселелері бойынша ата-аналармен кезекті мәселелерді талқылау.
ата-аналар жиналысында
3.
Тәлімді тәрбие.
Баланың дайындығын, қызығушылығын бірлесе отырып арттыру.
іс-шара барысында
«Актер шеберлігі» үйірмесінің 2023-2024жылдық тақырыптық жұмыс жоспары:
№
Сабақтың тақырыбы
Сағат саны
Теория
Практика
1
Кіріспе сабақ.Үйірмедегі оқушылардың басты міндеті. .(Ұстаз айтқан барлық міндеттерді орындау)
2
2
2
Өткен 2021/2022жылдағы сабақтарды еске түсіру.
2
2
3
Этюдтар арқылы есте сақтау қабылетін арттыру
6
2
4
4
Тыныс алуды дамыту мен сөйлеу мүшелерінің еркін жұмыс істеуіне бағытталған ойындар мен жаттығулар
6
2
4
5
Қажетті жағдайларды баяндау, әр кейіпкердің сахнадағы өзін-өзі ұстау ерекшеліктеріне тоқталу. Кейіпкерлер костюмі, сахнаның безендірілуі, сахналық қосымша әрлегіш құралдар (музыкалық фон, дыбыстық құралдар т.б) түсіндіру. Костюмдер мен безендірулерді дайындауға көмек көрсету.
6
2
4
6
Театр-ұжымдық өнер
6
2
4
7
Ертегі мазмұнын ашуға сай келетін музыка таңдау. Дайындық жұмысы
8
2
6
8
Елестетуге арналған этюдтер.
• Мәтін үзінділерін оқи отырып, әртүрлі дыбыстар мен шуларды бейнелеу.
• Берілген жағдайдағы күту күйіне арналған этюд (5 адам бір уақытта).