Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык и литература»


Критерии № Дескриптор



бет7/17
Дата04.03.2022
өлшемі1,48 Mb.
#134325
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17
Байланысты:
10кл СОР с гос яз

Критерии






Дескриптор

Балл







задания

Обучающийся




Находит

детали

1

определяет основную мысль текста;

1

дляопределения




выписывает 2 предложения,подтверждающие

2

основной

мысли




основную мысль;




текста







формулирует проблему текста;

1

Участвует

в




высказывает противоположную собеседнику

1

полемике







точку зрения;










2

предлагает решение проблемы;

1










соблюдает правила ведения полемики;

1

























соблюдает речевые нормы.

1

Всего










8

13


Критерии






Дескриптор

Балл







задания

Обучающийся




Находит

детали

1

определяет основную мысль текста;

1

дляопределения




выписывает 2 предложения,подтверждающие

2

основной

мысли




основную мысль;




текста







формулирует проблему текста;

1

Участвует

в




высказывает противоположную собеседнику

1

полемике







точку зрения;










2

предлагает решение проблемы;

1










соблюдает правила ведения полемики;

1

























соблюдает речевые нормы.

1

Всего










8

14


Рубрика для предоставления информации родителям


по итогам суммативного оценивания за раздел «Наука и этика»


Ф.И.О. обучающегося __________________________________________





















Уровни учебных достижений обучающихся



















Критерий оценивания












































































Низкий






















Средний
















Высокий


















































































Находит детали для

Пытается







определить

Правильно

определяет

основную

Правильно

определяет

определения основной

основную

мысль,

допускает

мысль




текста,

ошибочно

основную

мысль

текста и

мысли текста

ошибки

в

определении

формулирует проблему текста

формулирует проблему текста




проблемы текста




























































































































































































































































































































































































































Участвует в полемике

Выдерживает

паузу,

не

На

достаточном




уровне

Высказывает

уверенно




находит

аргументы

для

формулирует свою точку зрения,

противоположную



















полемики,

соблюдает правила

соблюдает

правила

ведения

собеседнику точку

зрения,




ведения полемики,

нарушает

полемики,




допускает

соблюдает

правила

ведения




речевые

нормы,

допускает

незначительное

нарушение

полемики,

соблюдает речевые




более 4 речевых ошибок










речевых норм
















нормы



















































































































































































































































































































15

Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны»




Подраздел

Чтение
















Письмо










Цель обучения

10.3.1

Понимать

детально содержание

сплошных и




несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося




детали с общей идеей текста










10.4.4

Писать

творческие

работы

(описание,




повествование), используя знания из других предметных




областей













10.5.2

Использовать уместно

сложные синтаксические




конструкции с точки зрения их функционально-




стилистических качеств.











Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет