Методические указания для выполнения самостоятельной работы, тесты, список тем эссе, список рефератов, список вопросов к зачётам и экзаменам

Образовательный канон artes liberales – «свободные искусства», или septem artes liberales – «семь свободных искусств» (римский эквивалент греческого образования – enkyklios paideia) включал тривиум и квадривиум. Средневековые школы базировались именно на этой дисциплинарной матрице.

Переход на стандарты Болонской системы предполагает эффективное непрерывное усвоение знаний самими студентами. Поэтому работа с литературой во внеаудиторное время направлена на закрепление полученных знаний и самостоятельную творческую работу с большими массивами литературы. Результаты этой образовательной практики должны быть проверены преподавателем и самими учащимися.

Студенты должны научиться давать правильные ответы на теоретические вопросы и показать способность творческой индивидуальной работы с первоисточниками.

Учащимся необходимо овладеть навыками составления конспектов первоисточников и специальной научной литературы по соответствующей теме занятия.

На основе материалов учебного пособия студенты должны составлять план ответов для работы на практических занятиях.

С помощью глоссария студенты обязаны освоить терминологическую базу курса. Каждый учащийся должен составить дополнительный список специальных терминов к каждой теме и дать краткие определения.

С помощью предметных указателей, используя техническую терминологию, опираясь на конспекты лекций и глоссарий, студенты должны самостоятельно прорабатывать тематические разделы, не вошедшие в аудиторную работу.

Как и другие формы отчётности, самостоятельная работа должна быть структурирована последовательно и специфицирована тематически. Контрольные вопросы, тесты, эссе, рефераты, курсовые работы должны обеспечить максимальное усвоение курса «Античная философия».

Для того, чтобы выяснить степень усвоения элементарных и необходимых знаний по учебному курсу, в качестве одного из методов перманентной проверки используются тесты к каждой теме. Студент должен из нескольких предложенных вариантов ответа выбрать один – правильный и выделить его путём подчёркивания. Правильный ответ позволяет студенту набрать необходимое количество баллов для того, чтобы получить промежуточную оценку по пройденному материалу. Тесты могут также использоваться в ходе семестровых экспресс-проверок или в ходе проведения зачёта или экзамена.