1.Бұрынғы орындалған тапсырмаларға сүйене, қиын тапсырмаларды болу, ішінен негізін анықтау.
2.Тапсырмаларды орындалуының әдіс – тәсілдерін ескерту.
3.Ережелердің орындалуына нұсқау беру.
4.Нашар оқитын оқушылардың өз бетінше жұмысын белсендіру.
5.Оқушылардың жұмысының қателерін көрсету,тексеру, түзету.
|