2 тоқсан. Қазақ тілі пәнінен «Менің мектебім» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Оқушының аты-жөні:___________________________________ Күні: Оқу мақсаты:
2.2.1.1 сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу,сипаттау,пайымдау)және құрылымдық бөліктерін (басы,негізгі бөлім,сөңы)анықтау;
2.1.3.1 Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты өзара сұхбаттасу
1 тапсырма.
Әңгімелеу
С:
Қайың-пайдалы ағаш.Өйткені,қайыңнан
түрлі жиһаздар жасалады.Оның майымен былғары
өңделеді.Ол улы газдарды өткізбейді.
С:
Сипаттау
Аққу киелі құс.Аққудың мойны ұзын,тұмсығы қара,ұшы қызыл болып келеді.Аққудың қанаты ұзын,мамығы ұлпа болады.
С:
Пайымдау
Бүгін кезекшілер сыныпқа ерте келді. Сынып бөлмесін тазалап,терезе алдындағы гүлге су құйды.Терезені ашып,сынып ауасын тазартып қойды.
С:
2 тапсырма. Тақырып бойынша диалог құрастырып жаз.
Тақырып: Асханада
Бағалау критерийі
Тапсырма
Дескриптор
Балл
№
Білім алушы
сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу,сипаттау,пайымдау)және құрылымдық бөліктерін (басы,негізгі бөлім,сөңы)анықтайды
«Менің мектебім» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Оқушы_____________________________________
Бағалау критерийі
Тапсырма
№
Оқу жетістіктерінің деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу,сипаттау,пайымдау)
және құрылымдық бөліктерін (басы,негізгі бөлім,сөңы)анықтайды