С чего необходимо начать работу над эссе
НЕОБХОДИМО ОТЛИЧАТЬ ОТ ВОПРОСА И ПРОБЛЕМЫ ЭССЕ?
жүктеу/скачать 1,96 Mb. Pdf көрінісі
|
Работа над эссе
техникалық карта, Ниятхан Құндыз реферат, Кукык, 722 pTV
- Бұл бет үшін навигация:
- «тема», «вопрос» и «проблема»
| НЕОБХОДИМО ОТЛИЧАТЬ ОТ ВОПРОСА И ПРОБЛЕМЫ ЭССЕ?
Итак, первый шаг в этом алгоритме – выбрать тему. Что такое тема эссе? Это заголовок эссе, название эссе, которое требует от автора эссе ответить на вопросы: Что это такое? К какой области человеческих знаний она относится? Что я знаю об этой теме? Где я могу найти информацию об этой теме? Разберём конкретный пример: нам предлагается написать эссе на тему: «Какими качествами должен обладать современный лидер?». Речь в эссе должна пойти о том, что я думаю о современных политических лидерах, например, президенте Нурсултане Назарбаеве или американском президенте Дональде Трампе? Это правильно. Но с начала, перед работой мы должны определить основное ключевое слово темы: лидер . В работе над эссе я настоятельно рекомендую пользоваться словарями и справочниками: в словарях необходимо уточнять значение слов и терминов (толковые), в справочниках по орфографии и пунктуации правила написания или постановки знаков препинания. Работа с текстом и над текстом (лучше: через текст) становится для учащихся способом развития критического мышления, логичности, расширения кругозора и – как следствие – увеличение словарного запаса. Помните о том, что одного желания написать эссе мало; но и укорять себя в том, что вам ничего неизвестно по этой теме, - неверно: начинающий автор эссе должен понимать, что он находится в начале пути. - 10 - Как вы думаете, отличается ли «тема», «вопрос» и «проблема» эссе или это понятия взаимозаменяемые? Обращаю ваше внимание на то, что, кто научатся разграничивать эти понятия, будут писать хорошо эссе. Это одна из самых распространенных ошибок в написании эссе. Созданный автором текст эссе будет оцениваться с точки зрения полноты раскрытия темы (= критерий раскрытия темы). Вернемся к этому примеру: «Какими чертами должен обладать современный лидер?». Попробуйте выделить в этой формулировке ту часть, которая относится к теме, вопросу и проблеме эссе. Итак, то, о чем говорит автор эссе, - это тема эссе/ ключевое слово (в нашем случае: современный лидер, следовательно, это не Чингисхан?), вопрос эссе (какие черты?), что касается проблемы эссе, то из данной формулировки следует, что это проблема лидерства в современном мире. Что касается ошибки, то авторы в этой теме часто пишут о личности Нурсултана Назарбаева, а сфокусироваться вы должны на чертах характера. Вернемся к примерам, которые мы рассматривали ранее (мы определили, что в этой таблице относится к тематике аргументативного эссе): Анализ формулировки (темы эссе) позволит нам определить то, к какому кругу вопросов относится данная тема ( личных, социальных, экономических, демографических, политических, религиозных и т.д.). Обратимся к словарю: помните о том, чтобы достичь точности, автору эссе необходимо ЗНАТЬ определения/ дефиниции используемых слов и понятий, и рассуждение также станет ясным и прозрачным. - 11 - Автор эссе мысленно задает себе серию вопросов, чтобы конкретизировать предмет мысли (проблема): Что я знаю об этой проблеме? К какой области человеческих знаний она относится? Где я могу найти информацию об этой проблеме? Итак, первая (1) тема эссе (Что мешает развитию казахстанского спорта?) относится к одной из актуальных проблем современного казахстанского общества – спорту. Почему эта проблема актуальна? С чем она связана? С количеством золотых медалей? Со строительством спортивных центров? С развитием фитнес-движения? Круг вопросов довольно широк, но, думается, что для казахстанского общества приоритетным является формирование здорового образа жизни как залога развития нации . Если этот вопрос касается всех членов общества, то такая проблема – социальная. Вторая (2) тема (Необходимо ли введение трёхъязычного образования в Казахстане?) относится к социальной, и связана с развитием сферы образования в целом, и среднего образования – в частности. Отдельного замечания требует третья (3) тема (Существует ли реальная угроза глобального потепления на Земле?), которая относится к кругу глобальных проблем, т.е. проблем, от которых зависит жизнь на планете Земля. Этот этап работы над эссе так и называется – обдумывание темы: без этого этапа работы невозможно себе представить хороший результат. Конечной целью становится выяснение фокуса эссе, сортировка примеров, выбраковывание фактов и т.д. Проанализируем тему аргументативного эссе «Почему следует улучшить работу по патриотическому воспитанию в младшем школьном возрасте?» - для этого нам необходимо четко разграничивать каждое слово, входящее в название (формулировку): «патриотическое воспитание» - это жүктеу/скачать 1,96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|