Сабақ Бөлім: Табиғат құбылыстары Мұғалімнің аты-жөні


Кері байланысты «Үш қадамдық сұқбат» әдісі



бет2/4
Дата16.02.2023
өлшемі388 Kb.
#168891
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
4кл әдебиет 21

Кері байланысты «Үш қадамдық сұқбат» әдісі арқылы береді.
Мұғалім оқушылар жауабын талдап, өз қалыптастырушы бағасын қояды.
Оқу тапсырмасы: мазмұндау, құстардың ұя салуы туралы әңгімелеу.

Сабақтан түйген ой-пікірін айтады.

ҚБ қойылады.






Әдебиеттік оқу 58-сабақ

Бөлім:

Табиғат құбылыстары

Мұғалімнің аты-жөні

Утеева Раушан

Күні:




Сынып: 4 г

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жұмбаққа толы әлем

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.3.1 шығарманың тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжау, оның себебін түсіндіру

Сабақтың мақсаты

  • шығарманың тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжайды, оның себебін түсіндіреді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
8 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу:
-Үй тапсырмасын сұрау.
-Бір-біріңе өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар қойып, жауап алыңдар.
Топқа бөлу «Таңдау» әдісімен жүреді.
-Ғажап, қой, аспан, әлемі сөздерінің бірін таңдап, топқа бірігіп отырыңдар.
Жаңа оқу материалын жариялау «Миға шабуыл» әдісі:
- Топқа бөлінгенде берілген сөздерден сөйлем құраңдар. (Ғажап қой аспан әлемі)
-Ретін көрсетіп, дәлелдеңдер.
3
1-
4
2
-Өздерің де ұқсас тапсырма құраңдар.
-Олай болса, бүгінгі сабақта жұмбаққа толы әлем туралы шығармаларды оқып, тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжаймыз, тапсырмалар орындаймыз.

Жаттығу жасайды.

Топқа бірігеді.


Сұрақтарға жауап береді.

«Ауызша мадақтау» әдісі:


Жарайсың!
Тамаша!
Жақсы!

Ғажап, қой, аспан, әлемі сөздері





Жаңа білім
15 мин

2 мин
Бекіту


15 мин



(Ұ, Д) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісі:
А) Сөздікпен жұмыс.

В) Мәтінмен жұмыс.
-Өлеңдерді тізбектей дауыстап, мәнерлеп оқыңдар.
Г) Сұрақ-жауап.
- Оқып, жоғарыдағы қай өлеңнің екінші шумағы болуы мүмкін екенін болжайды.
-Құс жолының бейнесін ақын қай тәсіл арқылы бейнелеген?
-Ай мен Күнге қандай тілек айтар едіңдер?
-Күннің бату-шығу тұстары қалай аталады?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет