Басталуы
Ұйымдастыру
Tопқа бөліну- 3м
Үй тапсырмасы-5м
|
Психологиялық дайындық
«Менің көңіл күйім» смайликтер арқылы көңіл күйлерін көрсету
Қазір, мына қима қағаздарды таратамын. Қағазда жай бөлшектер берілген. Олардың түрлеріне қарай бөлініп отырады..
Осылайша үш топқа бөліндік.
І - топ: «Бұрыс бөлшек»
ІІ - топ: «Дұрыс бөлшек»
ІІІ - топ: «Аралас сан»
Өткен сабақты пысықтап алайық. Үйге №736, 743, 744 есеп берілген болатын.
|
|
Ортасы
Жаңа сабақ (топтарға тапсырма)-15 м
Ой қозғау:
Постер қорғау:
Сергіту сәті 2 мин
|
Жұмбақ
Бүтін менен бөлшекті,
Үтірменен айырған.
Әп-әдемі жазылар,
Айтыңдаршы,
қандай сан? Жауабы: ондық бөлшек
Жаңа тақырыпты өз бетінше меңгерту. кітаптағы ережелерді қолдана отырып, қосындыны орындаңдар. ондық бөлшекті қосып, тиісті орындарға қою, мәнін тексеру.
Постерді әр топ жеке қорғайды.
Дәптермен жұмыс
1.Қосуды орындандар
І д 0,7+1,2 18,36+7,14
ІІ д Ондық бөлшектерді қосыңдар
25,6+0,41+1,02 56+0,37+1,12
ІІІ д Орам матадан 1,5 метр мата сатылғанда 6 метр мата қалды, орамда алғашқыда неше метр мата болған?
ІV д Жай бөлшекті ондық бөлшек түрінде жазып орындандар
Vд Бөлшектерді салыстырыңдар
1,5+0,6 және 2,3
35,01+1,3 және 40,5
АББҚ ететін оқушыларға көмек
Маршруттық карта
Дарынды балаларға арналған тапсырма
Дүкеннен үш түрлі кәмпит сатып алынды. кәмпиттің бірінші түрі 1,4 кг, екінші түрі одан кг, ал үшінші түрі біріншісінен кг артық. дүкеннен барлығы неше кг кәмпит сатып алынды? Жауабы: 5,55
|
Оқулық,
математика
|
Аяқталуы
Кері байланыс: 6 м
Үй жұмысын беру
Бағалау 4 м
|
Бекіту. 5 мин
Кестедегі қосындылармен бір бағанға оның тұсындағы әріптерді қойыңдар. Сонда ХV ғасырда ондық бөлшектерді енгізген Самарқандтық ғалымның атын оқисыңдар:
18,147
|
5,8
|
2,43
|
23,2
|
40,46
|
48
|
0,71
|
|
|
|
|
|
|
| |