Сабақты жоспарлауда орта мерзімді жоспарға жүгініңіз. Сабақ жоспарларын ұсынылған үлгінің негізінде әзірлеуге болады



бет11/11
Дата24.08.2020
өлшемі162,89 Kb.
#76729
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
Примкул С бесінші құжат

Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма?

Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен?

Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз. Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.





Жалпы бағалау

Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:
2:

Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:
2:

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?

Бағалау критерийі

Дескриптор

белгі

2.Зарядталған жазықтықтың, шардың , сфераның және шексіз жіптің электр өрісінің кернеулігін сипаттай отырып графикте талдау.

1.Зарядталған дененің айналасында электр өрісі бар екендігін тұжырымдайды

2.Зарядталған бөлшекке элетр өрісі қалай әсер ететіндігін түсіндіреді



3. Аттас зарядтардың өзара әсерлесуін түсіндіреді

+
+



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет