Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі: 5 «Т» ережесін сақтау Тазалық, Тәртіп, Татулық, Тыныштық, Талап.
Тыныштық сәті: Жағымды күйге ену, «Нұрға бөлену».
2. Үй тапсырмасын тексеру.
«Өмір – өзен» Ринат Зайытовтың өлеңін жатқа айту.
|
|
3. Дәйексөз
«Ақылды адам қателессе, өз басынан көреді.
Ақылсыз қателессе, жолдасынан көреді» (Мақал)
Дәйексөзді қалай түсінесің?
Айтылған сөздерді, жадыңда сақтап, өміріңе пайдалан.
|
Дәйексөзді талдап,
өз пікірлерін білдіреді.
|
4. Әңгімелеу
Тағылым Бақытжан Майтанов
Жазушы Мұхтар Әуезов әке мен бала арасындағы қарым-қатынас туралы қандай деректер қалдырған?
Абайдың өмірге деген көзқарасының, мақсат-мұратының, мінез-құлқының қалыптасуына кімдер ықпал етті?
Дулат ақынның бата беруіне Абайдың қандай қасиеттері себеп болды?
Абайдың бойындағы қандай қасиеттерді үлгі тұтасыңдар?
Өмірде даналыққа жету үшін не істеу керек деп ойлайсың?
|
Мәтінді оқушылар кезекпан оқиды.
Сұрақ -жауап
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
