Сабақтың басы
|
1.Оқушылармен амандасу.
2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.
3.Жаңа тақырыпқа шолу
Ой сергіту жаттығуы: «Алып» ойыны
Екі бала қатар тұрады, біреуінің сол аяғын
екіншісінің оң аяғына байлайды, сөйтіп бір
белгіленген жерге барады. Немесе үш, төрт т.б.
балаларды бірге байлайды, сосын олар бірге жүруге
тырысады. (Бақаға ұқсап секіреді т.б.)
Үй тапсырмасы
Өткен тақырып бойынша оқулықта берілген
тапсырмалардың шешімін топта талдайды. Өзара
бағалайды
|
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
|
Оқушыларды ынталындыру мақсатында сабаққа қатысу белсенділігіне қарай мадақтау әдісі бойынша бағалайды
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, компьютер
|
Сабақтың ортасы
|
- Миға шабуыл сұрақтарымен жұмыс жасау
Компьютерлік ойындардың кейіпкерлерінде
қандай параметрлер болады? Өзің білетін
ойыннан мысалдар келтір.
Ойын алаңында кейіпкерлердің бір-біріне әсерін
(соқтығысуын) алдыңғы тақырыптардағы
білімдеріңді пайдалана отырып қалай анықтауды
ұсынған болар едің?
Оқулықпен жұмыс
Оқушылар оқулықта берілген тақырып туралы
оқиды, ортада бірлесіп талдайды, мұғалім білімдерін
толықтырады.
Компьютермен жұмыс
1-тапсырма
“Robots” класын құруды компьютерде орындаңдар.
1-код (үзінді). Robots класын құру
class Robots(pygame.sprite.Sprite):
def __init__(self, image_file, location):
#Спрайтты таныстырады.
pygame.sprite.Sprite.__init__(self)
#Суретті файлдан жүктейді
self.image = pygame.image.load(image_file)
#Суреттің шекараларын анықтайтын
тіктөртбұрыш құрады
self.rect = self.image.get_rect()
#Кейіпкердің бастапқы орнын көрсетеді.
self.rect.left, self.rect.top = location
|
