Сабақтың тақырыбы: Нұрым мен Қашаған айтысы Сабақтың мақсаты



бет3/5
Дата06.02.2022
өлшемі57 Kb.
#54521
түріСабақ
1   2   3   4   5
Тақырыбы

Мақсаты

Түрі

Дін

Бата алу
Білім сынасу

Ақындар айтысы



Нұрым

Қашаған

Ойлау жүйесі: кең, жан-жақты
Сүйенетін құндылықтары: діни білімділік, елдік, адамгершілік мәселелері.
Халық мүддесін қамтиды.
Айтыста еркіндік танытады.



Мұғалім «Нұрым мен Қашаған» айтысының ерекшеліктерін саралай айтып, оған нақты мысалдар келтірсе, оқушылар оның көркемдік сырына қаныға алады.



X сынып. Әдебиет. Қоғамдық гуманитарлық бағыт
Сабақтың тақырыбы: Қашаған мен Ізім шайыр айтысы
Қашаған Күржіманұлының өмірбаянын сөз еткенде оның ақындығымен қоса айтыскерлігін таныту қажет. Ақынның ең алғашқы айтысы-Нұрым ақынмен кездесуі екенін айту керек. Сол айтыстың мақсатын, тақырыбын, ерекшелігін еске түсіріп кетсе де артықтық етпейді.
Жаңа сабақты түсіндіруде американдық психолог, ғалым Б.С.Блумның жүйесін пайдалануға болады.


Дағдылар

Анықтама

Оқушы іс-әрекеті

Білімділік

Берілген жаңа түсінікті ұғу, еске ұстау, бұрынғы білімді еске түсіру.
«Қашаған мен Ізім Шайыр» айтысының тақырыбын,
ерекерекшелігін, тарихын білу.

Тыңдайды, қабылдайды, еске сақтайды, ойлайды.

● Түсіну

Берілген материалды өз сөзімен жеткізе алу, болжам жасау, «Нұрым мен Ізім Шайыр» айтысының айырмашылығын білу, салыстыру.

Түсінгенін түсіндіреді, айтады, көрсетеді.

● Пайдалану

Оқыған материалды нақты жаңа жағдайда пайдалану, тәжірибеде қолдану.
Айтыс (мәтін) бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру. Ізім Шайырдың қашағанға орынсыз тиісуі, байлаврдың әдепсіздігі т.б.

Бұрынғы білімді пайдалана отырып жаңа проблеме шешу.

● Талдау

Мәтінді талдай білу. Сөз айшықтарын табу. Қашаған мен Ізім Шайырдың айтысу ерекшеліктеріне кесте толтыру.

Ойланады, зерттейді, табады, талқылайды.

● Жинақтау

Кешегі білімі мен бүгінгісіне сүйене отырып, ойды жинақтап түйін түю. Ізім Шайырдың Қашағаннан жеңілу себептерін ашу.

Құрастырады, байланыстырады.

● Бағалау

Оқыған материалдың құндылығын, керектігін анықтау.
«Маңғыстаудағы қазіргі айтыскер ақындар» тақырыбына шығарма жазу

Бағалайды, зерттейді, айтады.



Каталог: 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Хромтау қаласы №6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековнаның
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Сабақ №3 Мәртөк орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ жеріне терме,жырлары кеңінен тараған ақын Әбубәкір Кердері Боранқұлұлының "Досқа насихат"термесі
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> Сабақтың тақырыбы : Жетім. М.Әуезов Сабақтың мақсаттары


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет