ВИДЕОкөрсету «Эффект бабочки» 10 минут Егер мамандық иесі болсаң не істер едің: (ситуациялық шешу) 4 минут
Дәрігер. Ауырған адам сізге келіп, қойған диагнозбен келіспейтінін айтты. Сіздің шешіміңіз? Мұғалім жайлы әңгіме «Жүрексіз нені түсінеміз?» сабаққа ата - ана қатысып отыр. Үй тапсырмасын сұрадыңыз, ешбір оқушы дайын емес. Не істер едіңіз?
Әнші. Сахнада ән салып тұрсыз, көрермен ұйықтап отыр. Бұл сізге ұнамады. Сіз не істейсіз? Журналист. Жазған мақалаңыз кейбір жандарға ұнамай, сізге ескерту жасады, қорқытты. Не істер едіңіз?
«Тізбек» ойыны жалпы көрермендермен бірге ойнасақ 3 минут Нұсқауы. Оқушылар бірнеше топқа бөлінеді. Бірінші топ бір мамандықтың
атын айтады, келесі топ сол мамандықтың соңғы әріпінен басталатын тағы бір
мамандықтың атын айтулары керек. Оқушылар тоқтап қалмайынша жалғаса
береді. Мысалы: Бухгалтер – режиссер – ревизор – радиотехник – конструктор ..................
Талдау: 3 минут Бүгінгі мамандыққа арналған тренинг сабағымыздан не алдыңыз? Өзіңіз үшін қандай қорытынды жасадыңыз, жақсы және кемшіліктері туралы ойландыратын жағдай болды ма? Жалпы өз ойыңыз бен тілегінізді мына түрлі түсті қағазға жазып берсеңіз.
Қорытынды:
“Отанның болашағы, мемлекеттің келешегі жастардың қолында, яғни сендердің қолыңда, сондықтан олардың өрісті ойы, өркенді ісі, табанды тіршілігі тек біліммен ұштасқан біліктің арқасында биік белестерге жетеді” деген Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың сөзімен бүгінгі тренинг сабағымызды аяқтаймыз. Қатысқандарыңызға рахмет!!!
