| 17. Мектептегі окытуды ұйымдастырудың негізгі формасы:
А) Лабораториялық. В) Практикалық сабақтар.
С) Иллюстрация және демонстрация. Д) Әңгімелесу. Е) Сабақ.
18. Оқу үрдісі нәтижесін, белгіленген мақсатқа қол жеткізу дәрежесін сипаттайтын ұғым:
А) Оқыту әдістері, құралдары. В) Оқыту мазмүны. С) Оқыту мақсаты.
Д) Оқыту нәтижесі. Е) Оқытуды ұйымдастыру формасы.
19. Диктант:
А) Бақылау әдісі. В) Диагностика. С) Оқу әдісі. Д) Сабақ элементі. Е) Тексеру процесі.
20. А.С.Макаренко балалар ұжымын дамытуға қатысты келесі перспективаларды бөліп көрсетті:
А) Жақын, орта, алыс. В) Мектепке дейінгі, жасөспірім, жастық.
С) Жалпы, топтық, жекелік. Д) Балалық, ата-аналық.
Е) Қол жетпейтіндер, жартылай қол жететіндер, толық қол жететіндер.
21. Ғылыми негіздегі педагогикалық процестің даму стратегиясын басқарудың коллегиялық органы:
А) Пән бірлестіктері. В) Мектептің педагогикалық кеңесі. С) Мемлекеттік стандарт. Д) Мектептің әдістері. Е) Жиналыс.
22. Педагогикалык процестің даму стратегиясын ғылыми негізде басқарудың коллегиялық органы:
А) Пән бірлестіктері. В) Мектептің педагогикалық кеңесі. С) Жиналыс.
Д) Мемлекеттік стандарт. Е) Мектептің әдістері.
Достарыңызбен бөлісу: | 
