1-нұсқа. Әлемге деген философиялық, әлеуметтік-саяси, адамгершілік және саяси білімдер, көзқарастар, сенімдер жүйесі


Оқыту процесінің қозғаушы күштері



бет62/67
Дата12.05.2020
өлшемі84,89 Kb.
#67362
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   67
Байланысты:
00018d5f-b9b2fa78

11. Оқыту процесінің қозғаушы күштері:

А) Дидактикалық зерттеулердің нәтижелері. В) Ғылым мен практиканың байланысы. С) Мұғалімнің жігері. Д) Оқу тапсырмалары мен оқушылардың білім деңгейі арасындағы қарама-қайшылықтар.

Е) Білімдерді, іскерліктерді, дағдыларды игеру қажеттілігін оқушылардың түсінуі.

12. "Мұғалімдерге ең тамаша міндет жүктелген, Күн астында одан жоғары тұрған ешнәрсе жоқ" деп жазған:

А) Ушинский К.Д. В) Алтынсарин Ы. С) Сухомлинский В.А. Д) Макаренко А.С. Е) Коменский Я.А.



13. Жеке адам дегеніміз:

А) Адамның қоғамдық мәнін анықтайтын әлеуметтік сапалар мен тұлғалық қасиеттерінің жиынтығы... В) Дара және әлеуметтік сапалар жиынтығы.... С) Тұлғалық және даралық қасиеттердің жиынтығы.

Д) Адамгершілік қасиеттердің жиынтығы... Е) Моральдық және әлеуметтік сапалар жиынтығы.

14. Тұлғаны әлеуметтендіру институттары:

А) Отбасы, мектеп, шағын орта. В) Ата-аналар жиналысы.

С) Педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестіктер. Д) Формалар, әдістер, тәсілдер. Е) Пікірталасу, сынып сағаты, конференциялар.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   67




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет