| 21. Мектептегі басқару жүйесінің деңгейлері:
А) Ата аналар, мектеп ұжымы, оқушылар ұжымы.
В) Мектеп дирокторы, мектеп директорының орынбасары, мұғалімдер, оқушылар.
С) Мұғалімдер, көмекші персоналдар.
Д) Бастауыш сыныптар, орта сыныптар, жоғары сыныптар.
Е) Оқыту жоспары, оқыту бағдарламалары, сабақ жоспары.
22. Мектептің оқу ісінің сапалы орындалуын қадағалау және сабақ кестесін жасауға міндетті
А) Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары. В) Мектеп психологы.
С) Мектептегі сынып жетекшілері. Д) Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары.
Е) Директордың ғылыми жұмыстары жөніндегі орынбасары.
23. Тәрбие «стимул-реакция-бекіту» схемасы бойынша дамиды деп қарастыратын шетелдік педагогикалық концепция:
А) Неотомизм. В) Экзистенциализм. С) Прагматизм. Д) Неопозитивизм. Е) Бихевиораизм.
Достарыңызбен бөлісу: | 
