Видео тамашалау. Отан. Оқулықтағы тапсырмаларды орындау. 1-топ:«Қайырлы таң, балалар!» өлеңін мәнерлеп оқиды.
2-топ: Сөздік жұмысын жүргізіп, сұрақтарға жауап береді.
Белсенді оқу тапсырмалары(жеке,жұпта,топта, ұжымда) Ойын:«Жауабын тап» доппен ойналады. Оқушылар тақырып бойынша мұғалім қойған сұраққа мысал келтіреді.
(Т) «Оқы» айдары бойынша оқушылар Ә. Табылдының
«Қайырлы таң, балалар!»атты өлеңін оқып, төмендегі сұрақтар бойынша мазмұнын топта талқылайды:
Кейіпкер нені мақтан етеді және неге қуанады?
Өлеңдегі ≪Аман Отан – панамыз≫ деген сөзді қалай
түсінесің?
Неліктен өлең ≪Қайырлы таң, балалар!≫ деп аталған?
Сен қандай тақырып қойған болар едің?
Сөздікпен жұмыс. (Ұ)«Жаңа сөздер сандығы» әдісі бойынша арайлап, әрлі
сөздерінің мағынасын ашады.
Арайлап – жарқырап
Әрлі – әдемі, көрікті
(Т) «Есіңе түсір» айдары бойыншаоқушылар тақырып және
идея ұғымдарына анықтама береді. «Қайырлы таң, балалар!» өлеңінің тақырыбы мен идеясын анықтап, кестеге түсіреді.
Тақырып – жазушы суреттеп отырған өмір құбылысы
