2 семестр, Аралас



бет1/5
Дата22.08.2020
өлшемі28,49 Kb.
#76468
  1   2   3   4   5
Байланысты:
аудару
1606644422, тест бд 1вар, document name







Шет тілі (кәсіби) С2

Курстың мақсаты - магистранттардың коммуникативті-мәдениаралық және кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру. Курстың негізгі мақсаты - білім берудің ұлттық моделін ескере отырып, студенттерді халықаралық деңгейдегі жалпы ғылыми және ғылыми-кәсіби деңгейге (С2) жеткізу. Оқытудың мәдениаралық және кәсіптік бағдарларын тереңдету, мәдениетаралық блоктың әлеуметтік-мәдени саласы мен сөйлесу және сөйлеу пәндерінің арнайы кәсіби саласы аясында жүреді.

5

2

2 семестр, Аралас

РО2, РО3, РО11







Тіл арнайы мақсат үшін

Пәннің мақсаты магистранттардың шет тілінің кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру, яғни арнайы мақсаттар үшін шет тілін дұрыс білу, пән аясында және кәсіби саланы қамту болып табылады, бұл оларға шет тілін күнделікті кәсіби және ғылыми салада қолдануға мүмкіндік береді.










РО2, РО3, РО11







Тіл академиялық мақсат үшін

Негізгі мақсат - оқу құралы және ғылыми академиялық байланыстың негізі ретінде шет тілін меңгеру. Курс академиялық коммуникацияның білім беру және ғылыми бағыттары үшін шет тілін оқытуды қарастырады және ауызша, жазбаша қарым-қатынас түрлерін жүзеге асыратын сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін қамтиды: оқу, жазылым, тыңдалым, сөйлеу.










РО2, РО3, РО11

5

Биологияның өзекті мәселелрі

Жасуша деңгейіндегі биология

Пәннің мақсаты: про- және эукариот жасушаларының құрылымы, молекулалық ұйымы, атқарушы және реттеуші механизмдері туралы негізгі қағидалармен және заманауи идеялармен танысу. Магистрант: тірі жасушалардың құрылымының, молекулалық ұйымдастырылуының және реттеуші механизмдерінің маңызды негіздері туралы білімдерін көрсетеді.

- жасуша эволюциясының негізгі кезеңдерін және жасушалардың қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін түсіндіреді.



5

2

2 семестр, Аралас

РО6, РО7, РО8

Молекулалық биологияның қазіргі мәселелері

Мақсаты - магистранттардың ағзаның негізгі молекулалық-генетикалық және жасушалық механизмдері туралы қазіргі кезеңдегі білімдерін қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант: молекулалық биология дамуының негізгі бағыты туралы білімдерін көрсетеді. Тұқым қуалайтын ақпараттарды іске асырудың механизмдері мен биомембраналар құрылымының молекулалық принципі және заттардың мембраналар арқылы берілу механизмдері түсіндіріледі. Молекулалық-генетикалық зерттеу әдістерін қолданады.










РО6, РО7, РО8

Адам мінез-құлқының генетикасы

Бұл пән адам мінез-құлқының тұқым қуалайтын алғышарттары туралы түсінік қалыптастыруға бағытталған. Әртүрлі генотиптері бар индивидтердің психофизиологиялық және жеке ерекшеліктері ашылды. Психикалық бұзылулар мұрагерліктің генетикалық аспектілері де қарастырылады. Адамның мінез-құлқы генетикасының негізгі міндеті - мінез-құлық белгілерінде геннің іске асырылу механизмдерін сипаттау және қоршаған ортаға осы процестің әсерін көрсету.










РО4, РО7, РО8

Геоботаника

Пәннің мақсаты - магистранттарға өсімдіктер қауымдастығының ғылымының қазіргі жағдайы туралы түсінік беру. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант: - фитоценоздардың функционалды ұйымдастырылуының аспектілері, геоботаника дамуының қазіргі жетістіктері мен тенденциялары туралы теориялық білімдерін көрсетеді. - биогеоценоз компоненттері арасындағы күрделі қатынастарды ашады. - өсімдіктер қауымдастығының қазіргі жағдайы мен даму динамикасын бағалайды.

5

3

2 семестр, Аралас

РО6, РО7, РО8

Биогеоценология

Мақсаты: биогеоценология ғылым ретінде, биогеоценоздың құрылымы туралы білім қалыптастыру. Курсты оқып жатқанда магистрант: биогеоценоздардың құрылымдық және функционалды ұйымдастырылуы, интербиогеоценотикалық байланыстар және олардың механизмдері туралы білімдерін көрсетеді.

- жалпы биогеоценоз және биогеоценоздың жеке компоненттерін қорғау және тиімді пайдалану мәселелерін талдайды.

- биогеоценотикалық зерттеулердің қазіргі жағдайы мен даму болашағын бағалайды.











РО6, РО7, РО8

Құрылымдық және динамикалық фитоценология

Пәннің негізгі мақсаты құрылымдық және динамикалық фитоценологияның басым бағыттарын зерттеу және адамның қалыпты тіршілігін қамтамасыз ететін күрделі биологиялық макро жүйе ретінде фитоценоз туралы түсінік қалыптастыру. Пәннің негізгі міндеттеріне ағзалар арасындағы қатынастардың заңдылықтарын, қауымдастықтардың құрылымы мен динамикасын, сандарды реттеу механизмдерін, фитоценоздардың пайда болуы мен өмір сүру жағдайларын ашу жатады.










РО6, РО7, РО8

Қоршаған ортаның эпигенетикасы мен токсиндері

Мақсаты магистранттарды эпигенетиканың өзекті мәселелерімен таныстыру. Магистрант: - Эпигенетиканы зерттеудегі жетістіктер туралы білімдерін көрсетеді.

- Гендердің экспрессиясын және жасушалардың дифференциациясын басқаратын механизмдерді түсіндіреді.

- химиялық токсиндер мен физикалық факторлардың әсерінен туындаған канцерогенез механизмдерінің өзара байланысы негізінде қоршаған ортадағы токсиндердің гендер мен эпигеномаларға әсерін талдайды.


6

3

2 семестр, Аралас

РО4, РО7, РО8

Қазіргі биотехнологияның экологиялық аспектілері

Пәннің мақсаты - магистранттарды қазіргі биотехнологияның экологиялық аспектілерімен таныстыру. Магистрант пәнді оқу нәтижесінде:

- биотехнологияның ғылыми негіздері мен бағыттары туралы білімдерін және оларды іс жүзінде қолдану мүмкіндіктерін көрсетеді.

- Қоршаған ортаны қорғаудың биотехнологиялық әдістерін бағалайды.

- биологиялық өнімдердің экологиялық және экономикалық тиімділігін анықтайды.

- алған білімдерін өндірістік және кәсіби қызметінде қолданады.











РО6, РО7, РО8

Теориялық биологияның заманауи мәселелері



Курстың мақсаты - магистранттарға теориялық биология туралы түсінік беру, биологиялық құбылыстар мен процестерге теориялық көзқарастың негіздері;

теориялық биологияның негізгі заңдылықтарымен және аксиомаларымен таныстыру. Пәнді оқыту нәтижесінде магистрант: жетістіктері мен даму перспективалары туралы білімін көрсетеді.

- биожүйелердің өзіндік ерекшеліктерін түсіндіреді.











РО6, РО7, РО8

6

Заманауи биологиялық білім

Биологияны ағылшын тілінде тереңдетіп оқытатын мектептерде сабақ беру

Пәннің мақсаты: ағылшын тілін тереңдетіп оқытатын мектептерде биологияны оқытуда білім мен дағдыны қалыптастыру. Курсты оқып жатқанда магистрант: биологияны ағылшын тілінде оқытудың мәні мен механизмдері туралы білімдерін көрсетеді.

- ағылшын тілінде биологияны оқытумен оқу процесін ұйымдастырады.



3

2

2 семестр, Аралас

РО5, РО10, РО12

Заманауи әлемде биологиялық және экологиялық білім беру



Мақсаты - студенттерді қазіргі әлемдегі биологиялық және экологиялық білімнің жай-күйімен, проблемалары мен даму перспективаларымен таныстыру. Пәнді оқу нәтижесінде магистрант: биология мазмұнын жаңартудың негізгі ұғымдары мен іргелі ұстанымдары туралы білімдерін көрсетеді.

- Қазақстандағы және әлемдегі экологиялық білімнің жай-күйі мен проблемаларын сипаттайды.












РО5, РО10, РО12

Мультилингвистикалық білімнің заманауи мәселелері



Курстың мақсаты - магистранттардың көптілді білім беруді қалыптастыру, дамыту және негізгі қағидаларын, сондай-ақ оқыту механизмін түсіну және игеру. Курсты оқып жатқанда магистрант:

- үштілділікті, әртүрлі оқыту технологияларын жүзеге асырудың негізгі кезеңдері туралы білімдерін көрсетеді.

- оқытудың оңтайлы моделін таңдау үшін көптілді білім берудің қолданыстағы тұжырымдамалары, теориялары мен тәсілдерін талдайды.











РО5, РО10, РО12

7

МЭЗЖ

Магистранттың эксперименталды зерттеу жұмысы, сонымен қоса магистрлік жобаның орындалуы.



Мақсаттар жоспарлау дағдыларын игеру және ғылыми зерттеулер мен дағдыларды ұйымдастыру, түрлі жабдықтар мен компьютерлік технологияларды қолдану арқылы EIR енгізу.

Негізгі міндеттер - мақалада, магистрлік жобада, ғылыми баяндамада және ғылыми конференцияда сөз сөйлеу нәтижелерін тұжырымдау және ұсыну дағдыларын дамыту.



18




1,2,3 сем. Есеп, дифф.сынак

РО8, РО9, РО11

8

Қорытынды аттестация

Магистрант жобасын қорғау және жобалау



EIR-дің соңғы нәтижесі - бұл биология саласындағы өзекті мәселенің қолданбалы мәселесін және биологиялық пәнді ағылшын тілінде оқыту әдістемесін шешуге мүмкіндік беретін теориялық және эксперименттік нәтижелерден тұратын тәуелсіз зерттеу.

12




МЖҚ

РО8, РО9, РО11




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет