Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді
|
«Ашық» білім беру кеңістігі жағдайында сынып жетекшісінің тәрбие жұмысының ерекшеліктеріне талдау жасау
|
6 апта
|
|
Қазіргі мектептегі тәрбие жұмысына сипаттама, тәрбие жұмысының формалары мен бағыттарының көптүрлілігі. -2 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады;
Дәріс мәтінінен алған рухани,мәдени, тәрбиелік құндылықтарды: адамгершілікті,діни,моральдық,тарихи,адамзаттық мәселелерді бағалайды;
Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді
|
Сыныптағы тәрбие жұмысын мақсытты жоспарлаудың әдістемесі мен технологиясына сипаттама беру
|
7 апта
|
Оқушылар ұжымын қалыптастырудағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері-1 сағат
Студент:Дәріс мәтініндегі материалдардың қолданыс аясын,т.б. толығымен түсінеді;
|
Қазіргі таңдағы мектептің тәрбие үдерісіне педагогикалық қолдау.
Педагогикалық қолдау технологиясына, әдістері, құралдары мен оның нәтижелігіне сипаттама-3 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады;
Дәріс мәтінінен алған рухани,мәдени, тәрбиелік құндылықтарды: адамгершілікті,діни,моральдық,тарихи,адамзаттық мәселелерді бағалайды;
Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді
|
Сыныпта ата-аналар жиналысын жоспарлау және ұйымдастыру әдістемесі-кесте құру
|
8-апта
|
Қазіргі таңдағы оқу-тәрбие үдерісіндегі тәрбие технологиясы-1 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын теория түрінде меңгереді және тәжірибе жүзінде қолдануға әзірленеді
|
Оқушылар ұжымының қалыптасуы: көптүрлілігі, құрылымы, даму кезеңдері-3 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады;
Дәріс мәтінінен алған рухани,мәдени, тәрбиелік құндылықтарды: адамгершілікті,діни,моральдық,тарихи,адамзаттық мәселелерді бағалайды;
Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді
|
Сынып сағатын ұйымдастыру әдістемесі (тақырыбы таңдау бойынша)-эссе жазу
|
9-апта
|
|
Тәрбие жұмыстарының нәтижесі мен тиімділігінің диагностикасы-2 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады;
Дәріс мәтінінен алған рухани,мәдени, тәрбиелік құндылықтарды: адамгершілікті,діни,моральдық,тарихи,адамзаттық мәселелерді бағалайды;
Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді
|
Тәрбие жұмысының технологиялық картасын құру
|
10 апта
|
Сынып жетекшісінің қиын балалармен және дарынды балалармен жұмыстарының жүйесі-1 сағат
Студент:Берілген теориялық материалдарды өмірлік тәжірибеге сәйкес, материалдарды:отбасы, мектеп, қоғам қажеттілігіне сай жинақтайды
|
Сынып жетекшісінің қиын балалармен жұмыстар жүйесінің психологиялық педагогикалық негіздері-3сағат
|
Достарыңызбен бөлісу: |
