5. Основы компрессии научного текста. Основная и дополнительная информации текста. Виды дополнительной информации
жүктеу/скачать 41,03 Kb.
|
Учебные материалы 5
10 сынып Қаз.тар 1-2-3 параграфтар. (1), Та ырып 1 Кросс-м дени психология а кіріспе Ма саты
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 10.
- Задание 11.
| Задание 7. Трансформация словосочетаний. Выберите из синонимичных языковых средств наиболее краткие и ёмкие, «экономичные».
Дать подтверждение - подтвердить; привести доказательство -……..; проводить исследование - ...; совершать вращение - ...; проявлять интерес - ...; выдвинуть предположения - ... Процесс реакции - реакция; свойство упругости - ...; месяц март - .... Задание 8. Замените придаточное предложение предложно-падежной конструкцией. Для того чтобы осуществить - для осуществления; для того чтобы получить - …..; для того чтобы изменить - ...; для того чтобы соединить - ...; для того чтобы распределить - ...; для того чтобы рассмотреть - ... 1. В любом случае можно заранее продумать и просчитать, что нужно сделать, чтобы достичь цели. 2. Энергии, выделяющейся при ядерной реакции, достаточно, чтобы нагреть от комнатной температуры до кипения 150 т воды. Задание 9. Сократите данные микротексты, опуская дополнительную информацию иллюстративного и конкретизирующего характера. Обратите внимание на способы ее включения. 1. Многие органические вещества, как, например, сахар, спирт, прекрасно растворяются в воде, а другие органические соединения, например жиры, в воде почти не растворимы. 2. Химические реакции протекают с выделением или поглощением энергии. Так, соединение металлов с серой или хлором сопровождается выделением значительного количества теплоты. 3. Кристаллы анизотропны. Так, например, листочки слюды легко скалываются и расщепляются в одном направлении и с трудом режутся в перпендикулярном к нему. 4. Изучение механических движений позволило выявить разнообразные свойства тел, прежде всего, инертные свойства. 5. За внешнее сходство с видом далеких планет (Урана, Нептуна) эти туманности были названы планетарными. 6. Бурый уголь используется как местное топливо и как сырьё для химической переработки. В частности, путем его гидрогенизации получают ценные виды жидкого топлива – бензин и керосин. Задание 10. Сократите микротексты за счет конкретизирующей информации (видовых понятий). Употребите обобщающие слова (родовые понятия), имеющиеся в текстах. 1. В результате хозяйственной деятельности человека в атмосферу Земли ежегодно поступает около миллиарда тонн подкисляющих веществ: двуокиси серы, хлорида водорода, сероводорода, окислов азота и др. 2. При разогреве до очень высоких температур металлы, камни и другие твердые вещества начинают светиться. 3. Система морских течений обусловливается различными природными факторами: ветрами, расположением материков, рельефом дна, физико-химическими различиями вод, отклоняющей силой вращения Земли и т.д. 4. Марганец, цинк, бор и другие микроэлементы необходимы для нормального развития растений. 5. В строительстве широко используются различные керамические материалы: кирпич, черепица, керамические трубы, плитки и т.д. 6. Некоторые полезные ископаемые (нефть, газ, каменный уголь, руды) относятся к числу исчерпаемых природных ресурсов. Задание 11. Сократите предложения за счет малоинформативных частей. 1. При строительстве здания были использованы перекрытия, изготовленные из армированного бетона. 2. Деформации, наблюдающиеся при растяжении стержня, незначительны. 3. Раздражимость – это неотъемлемая черта, свойственная всему живому. 4. Корабль снабжен установкой, предназначенной для опреснения морской воды. 5. В мировом океане встречаются гигантские кальмары, которые достигают в длину 15 – 18 м. 6. В работе приведены данные, свидетельствующие о способности дельфинов различать звуковые элементы речи. жүктеу/скачать 41,03 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|