«5В042100-Дизайн»



бет5/10
Дата19.12.2021
өлшемі35,74 Kb.
#103390
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
оқу бағдарламасы интерьер тарихы 2020
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
Оқыту нәтижелері: - Білім алушылардың дизайн-ортаны адамның қабылдауының психологиялық ерекшеліктері туралы білімдерін, қолайлы тіршілік ортасын құрастыру үшін шығармашылық психологиясын қолдана білуі, дизайнның мүмкіншіліктерін қолдану арқылы әлеуметтік мәселелерді шеше білуін қалыптастыру.

- Эргономиканы жобалаудағы негіздері, жобалау-дизайндағы эргономиканы пайдалану әдістерін меңгеру, жобалаудағы эргономикалық аспектілерді негіздеу, эргономикалық ұсыныстар мен стандарттарды қолданудың негіздері қаланады.



Білуі керек

- заманауи техникалар мен технологиялар, оның ішінде ақпаратты қамтамасыз ету белгілі бір білім деңгейіндегі оқу процесінің сапасы нақты оқу орны;

- студенттер мен оқушылардың жетістіктерін диагностикалаудың заманауи әдістері;

әлеуметтену және кәсіби процестерге педагогикалық қолдау көрсету;

- интерьер түрлерін дамытудың негізгі кезеңдері, бағыттары, сараланған құрылымы

және әмбебап кеңістіктер, сондай-ақ оларды орналастыру мүмкіндігі;

- қазіргі заманғы тәжірибе және интерьерді және қоршаған ортаның басқа салаларын дамыту мәселелері;

дизайн дизайны саласындағы соңғы жетістіктердің дизайн трендтері студенттердің өзін-өзі анықтауы, оларды саналы мамандық таңдауға дайындау;



Үйренуі керек

- әр түрлі бағыттағы негізгі және элективті курстардың оқу бағдарламаларын орындау;

- білім беру ортасының мүмкіндіктерін, оның ішінде ақпаратты да пайдалану;

- оқу процесінің сапасын қамтамасыз ету;

- өнер туындыларын, стильдерді, жанрларды талдау және түсіндіру;



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет