«5В060400 «Физика» мамандығының үлгілік оқу жоспарына, үлгілік оқу бағдарламларына сәйкес құрастырылған «5В060400-Физика»


Модуль. Жобалау, педагогика және психология негіздері



бет4/5
Дата17.06.2018
өлшемі6,51 Mb.
#42445
1   2   3   4   5

5 Модуль. Жобалау, педагогика және психология негіздері


1. Модульдің атауы және шифры

Жобалау, педагогика және психология негіздері, МТМ-5

2. Модульге жауапты

Абильдина С. К., Кудусов А.С., Хусаинова Ж.С., Сабирова Р.Ш., Какимова М.Ш.

3. Модульдің түрі

Мамандық бойынша таңдау

4. Модульдің деңгейі

ВА

5. Аптадағы сағаттың саны

24

6. Несие саны

8

7. Оқу түрі

Күндізгі

8. Семестр

4,5,6 семестр

9. Білім алушылар саны




10. Модульдің пререквизиттері

Философия, математика 1,2, құқық негіздері, экономика негіздері, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

11. Модульдің мазмұны

Осы модуль студенттерді физика мұғалімінің кәсіби-педагогикалық іскерлігін жүзеге асыруға дайындауға бағытталған. Физиканы оқытудың әдістемесі мен мектептегі физикалық эксперимент техникасындағы іскерлік пен дағдыны қалыптастыру: орта және жоғарғы оқу орындарындағы физика курсының мазмұны мен құрылымының ғылыми және психолого-педагогикалық негіздерін үйрену; физиканы оқытудың құралдары мен әдістерін, принциптерін үйрену; оқу материалына ғылыми-әдістемелік жүргізу; физкалық эксперимент дағдысы; компьютер мен оқытудың техникалық құралдарын қолдану; физиканы оқыту әдістемесін оқу жалпы және теориялық физиканың курстарының, бағдарламалау, және математикалық модельдеу, педагогика, психология білімдеріне негізделеді.

12. Оқыту нәтижесі

1. Фиизкалық эксперименттерді жоспарлау және өткізу іскерлігі; өлшеудің қателіктерін бағалау; оқу, ғылыми және анықтамалық әдебиеттерді оқу және талдау іскерлігі; заманауи ақпарат көздерін қолдана білу; Физика кабинетініңнегізгі құралдарын оқып білу, және де демонстрациялық эксперимен жүргізуде қолдану.

2.Пәндік, психологиялық және әдістемелік білім жүйелерін, кәсіби іскерлікте теориялық білімнің іскерлігі мен дағыдысын қолдануды меңгеру; заманауи технологияны қолдана білу;



13. Қорытынды бақылаудың түрі

Емтихан

14. Несие алу жағдайы

Қорытынды бақылау нәтижесі бойынша оң баға алу қажет және модульде қарастырылған барлық жұмыс түрлері орындалуы қажет

15. Модульдің үзақтығы

3 семестр

16. Әдебиет

  1. Кукушин В. С. Этнопедагогика : оқулық / В. С. Кукушин, С. Қалиев. - Алматы : Дәуір, 2014. - 335 б.

  2. Білім берудегі жаңа технологиялар : оқу құралы / А. Б. Айтбаева ; әл-Фараби атын. Қазақ ұлттық ун-ті. - Алматы : Қазақ университеті, 2013. - 161 б.

  3. Есқалиева С. Б. Тәрбие жұмысының теориясы және ұйымдастыру әдістемесі : оқулық / С. Есқалиева . - Астана : Фолиант, 2014. - 191 б.

  4. Таубаева, Ш. Т. Педагогика әдіснамасы [Мєтін] : оқу құралы / Шәркүл Таубаева. - Алматы : Қарасай, 2013. - 428 б.

17. Жаңарту күні

5 маусым 2017 ж


6 модуль. Жалпы және теориялық физика негіздері


1. Модульдің атауы және шифры

Жалпы және теориялық физика негіздері, МТМ-6

2. Модульге жауапты

Кудусов А.С., Исмаилов Ж.Т.

3. Модульдің түрі

Мамандық бойынша таңдау

4. Модульдің деңгейі

ВА

5. Аптадағы сағаттың саны

51

6. Несие саны

17

7. Оқу түрі

Күндізгі

8. Семестр

3,4,5,7 семестр

9. Білім алушылар саны




10. Модульдің пререквизиттері

Механика, молукулалық физика, шет тілі , математика 1, математика 2, ағылшын тілінің базалық курсы (В2)

11. Модульдің мазмұны

Физикалық теорияны қатты дене физикасы, сұйықтар мен газдар механикасы, механикалық қозғалыстың салыстырмалылығы; жол, орын ауыстыру, лездік жылдамдық, бұрыштық жылдамдық, үдеу, масса, күш, инерциалды санау жүйесі, импулс туралы практикалық тәжірибе мен экспериментті бақылаудың жиынтығы ретінде көрсетеді. Физикалық теория физикалық құбылыстар мен шамалардың арасындағы байланысты математикалық формада өрнектейді.

Қарапайым логикалық элементтер және олраға жүргізілетін амалдар; белгілі бір электрондық сұлбаларға сәйкесті логикалық функцияларды теңдеулерді құрастыру; цифрлық электрониканың құрылғыларының жұмыс ұстаныдары.

Классикалық механика пәнді оқыту мақсаты: іргелі білімдерді механикалық жүйелерді зерттеуге қолдану. Пәнді оқу барысында студенттер әлемнің Ньютондық бейнеленуінен бөлек Лагранж, Гамильтондық бейнесін жайында жеткілікті мәліметтер алады.

Негізгі физикалық құбылыстарымен, микроәлемдегі субатомда болатын, олардың теориялық түсіну әдістерімен тәжірибелік бақылау, субатомдық физиканың физикалық өлшем масштабтарымен танысу.

Пәнді оқыту мақсаты: заманауи теориялық физиканың маңызды идеялары мен бағыттары туралы жалпы ойларды алу, статистикалық физиканың қызықты және көкейкесті сұрақтарын қарастыру. Әртүрлі бөлшектер үшін үлестіру заңдарын, термодинамика заңдарының негізделуін білу. Қатты дене физикасы, молекулярлық физика, оптика т.б. физикада байқалатың заңдылықтар негізінде статистикалық физика және термодинамика әдістерін қолдану.


12. Оқыту нәтижесі

1. Цифрлық электроника пәні студенттерді қарапайым логикалық элементтермен және оларға жүргізілетін логикалық амалдарды таныстырады. Оқушылар цифрлық электрониканың функцианалдық құрылғылары туралы білімді ала тұрып өмірде кездесетін мәселелерді шешуге дағдыланады.

атом және атом ядрасымен спектроскопия физикасының жалпы сұрақтарын білу, бірқатар атомдық өлшемдерін нақты өлшей білу; дағдылары: тәжірибелік жұмыстар.

2. Модульді оқу нәтижесінде студенттер физикалық өрістерді сипаттайтын негізгі әдістерді және сәйкесінше математикалық аппаратты үйренуі қажет.

берілген тәжірибелік негіздерін білу, кванттық механиканың пайда болуына әкелген түсініктеме.

3. Модуль қазіргі заманғы теориялық физиканың кванттық теория, қарапайым бөлшектер теориясы, космология сияқты және басқа да аймақтарының дамуының негізгі қарқынын түсіну үшін қажет.

4. Пәнді оқу барысында студент макрожүйелерді талдау үшін қажетті статистикалық физиканың негізгі таралуларын біліп қана қоймай, оны қолдана білуі қажет.



5. Студент статистикалық физика мен термодинамика әдістері негізінде макроскопиялық жүйелердің ішкі күйлерін талдай білуге және статистикалық физика мен физикалық кинетика саласы бойынша есептер шешуге дағдыланады.

13. Қорытынды бақылаудың түрі

Емтихан

14. Несие алу жағдайы

Модуль жүктелген барлық жұмыс түрлерін (есептер шығару, бақылау жұмытары, коллоквиум тапсыру, белсенділігі) орындау, емтихандағы баға.

15. Модульдің үзақтығы

4 семестр

16. Әдебиет

  1. Молекулалық физика : оқулық / Қ.З.Әлжанов,Қ.Қ.Құсайынов,К.Қ.Мусенов ж.б. Бас ред.Ж.С.Ақылбаев ; Қарағанды мемлекеттік ун - ті. - Қарағанды. : ҚарМУ баспасы, 2007. - 519 б.

  2. Ақылбаев Ж. С. Электр және магнетизм : оқу құралы / Ж. С. Ақылбаев, Қ. Т. Ермағанбетов. - Қарағанды : Болашақ- Баспа, 2007 - 1-ші бөлім. - 2007. - 132 б.

  3. Дәрібеков С. Электр және магнетизм курсының арнаулы тараулары : учебное пособие / С. Дәрібеков ; Қарағанды мемлекеттік ун-ті . - Қарағанды : ҚарМУ баспасы, 2012. - 191 б.

  4. Жұманов К. Б. Атомдық физика : есептер: оқу құралы / К. Б. Жұманов ; Қазақ ұлттық ун-ті. - Алматы : Қазақ университеті, 2012. - 179 б.

  5. Мартин Б. Ядролық физика және элементар бөлшектер физикасы: кіріспе : оқулық / Б. Мартин. - Алматы : Дәуір, 2014. - 348 б.

  6. Қадыров Н. Б. Ядролық физика : оқу құралы / Н. Б. Қадыров ; Қазақ ұлттық ун-ті. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2012. - 204 б.

  7. Абдула, Ж. Физика курсының лекциялары [Мєтін] : оқу құралы / Ж. Абдула, Т. Аязбаев. - Алматы : Дәуір, 2012. - 528 б.

17. Жаңарту күні

5 маусым 2017 ж



7 модуль. Қолданбалы физика


1. Модульдің атауы және шифры

Қолданбалы физика, МТМ-7

2. Модульге жауапты

Кудусов А.С., Исмаилов Ж.Т., Шаймерденова К.М.

3. Модульдің түрі

Мамандық бойынша таңдау

4. Модульдің деңгейі

ВА

5. Аптадағы сағаттың саны

54

6. Несие саны

18

7. Оқу түрі

Күндізгі

8. Семестр

5,6,7 семестр

9. Білім алушылар саны




10. Модульдің пререквизиттері

Механика, молукулярная физика, иностранный язык , математика 1, математика 2, базовый курс английского языка (В2), оптика, құқық негіздері

11. Модульдің мазмұны

Модульдің мазмұнында физиканың негізгі заңдары мен физикалық құбылыстар. сандық сұлбалардың жұмысын талдау және есептеу жүргізу, нақты сұлбалардың логикалық функцияларын жазу. Механикалық жүйелерге арналған есептер шешу мен оларды талдау. Буль алгебрасы негіздерін, цифрлық электрониканың негізгі логикалық элементтерін, істей алу керек; логикалық амалдарды орындай алатын электронды сұлбалардың құрастыру. Кейбір атомдық өлшемдерді нақты өлшеу. негізгі потсулаттар және термодинамика заңдары. негізгі потсулаттар және термодинамика заңдары. Сандық сұлбалардың жұмысын талдау және есептеу жүргізу, нақты сұлбалардың логикалық функцияларын жазу.

12. Оқыту нәтижесі

Орташа күрделі цифрлық сұлбаларды дайындау және есептеу, термодинамика есептерін шешу, спектрлік құрал-жабдықтарда жұмыс жасау, аналитикалық механиканың қазіргі математикалық аппаратымен жұмыс істеу дағдысы.

13. Қорытынды бақылаудың түрі

Емтихан

14. Несие алу жағдайы

Қарастырылған модулдің барлық жұмыс түрлерінің орындалуы, емтиханда оң баға.

15. Модульдің үзақтығы

3 семестр

16. Әдебиет

  1. Наурызбаев, А. Атом және атом ядросының физикасы [Мєтін] : оқулық / А. Наурызбаев. - Алматы : Экономика, 2012. - 335 б.

  2. Ельяшевич М.А. Атомная и молекулярная спектроскопия.- М.: КомКнига, 2007

  3. Лауринас В.Ч. Атомная физика: лабораторный практикум. –Караганда, КарГУ, 2010

  4. Лауринас В.Ч. Курс лекций «Атомная физика и спектроскопия». 2008

  5. Жұманов К.Б.. Жалпы физикалық практикум.Атомдық физика [Мєтін] : оқу құралы / Жұманов К.Б. - Алматы : Қаз.ун-ті, 2002. - 158б.

17. Жаңарту күні

5 маусым 2017 ж

8 модуль. Классикалық физика негіздері


1. Модульдің атауы және шифры

Классикалық физика негіздері, МММ-8

2. Модульге жауапты

Кудусов А.С.

3. Модульдің түрі

Мамандық бойынша міндетті

4. Модульдің деңгейі

ВА

5. Аптадағы сағаттың саны

15

6. Несие саны

5

7. Оқу түрі

Күндізгі

8. Семестр

5, 6

9. Білім алушылар саны




10. Модульдің пререквизиттері

Механика, электр және магнетизм, классикалық механика, математикалық талдау, аналитикалық геометрия сызықтық алгебра

11. Модульдің мазмұны

Электромагниттік өріс теориясының математикалық аспектілерін және оның электромагнитизмнің құбылыстар қатарына қолданысын оқытып-үйретуге арналған.

Сыртқы өрістердегі микробөлшектерді қозғалысын зерттейтін релятивистік емес кванттық механиканы – іргелі физикалық теорияның негізгі түсініктері мен көзқарастарын қалыптастыру.Пәнде бірқатар стандартты есептер үшін кванттық механиканың постулаттарын оқып-үйрену, сонымен қатар релятивистік және спиндік сипаттамалар үшін Шредингер механикасы қарастырылады.



12. Оқыту нәтижесі

1. Физиканың жалпы заңдарымен берілген есептердің мазмұның дұрыс арақатыстығын белгілеу; ұсынылған анықтамаларды және оқу әдебиеттерін пайдалану; студент тек қана дәрістік, семинарлық, зертханалық сабақтар материалдарындағы нақты материалдарға ғана емес, сонымен қатар физика тарихы мәселелерінде, физиканың және басқа да ғылымдардағы жаңа жетістіктерінде да құзыретті болуы керек.

2. Пәнді оқып үйрену барысында алған білімдерін, әдеттерін әдеттерді өмірде кездесетін мәселелерді шешу үшін пайдалану; ғылыми. Материалдар туралы ақпараттарды жинақтап өңдеп пайдалану үдерісін қалыптастыру; ұжымдарда дұрыс жұмыс істеу қабілетін қалыптастыру; үздіксіз білімді жетілдіріп, үзіксіз оқу әдетін қалыптастыру



13. Қорытынды бақылаудың түрі

Емтихан /тест/

14. Несие алу жағдайы

Қорытынды бақылау нәтижесі бойынша оң баға алу қажет және модульде қарастырылған барлық жұмыс түрлері орындалуы қажет

15. Модульдің үзақтығы

2 семестр

16. Әдебиет

  1. Қожамқұлов, Т. Ә. Кванттық механика [Мєтін] : оқулық / Т. Ә. Қожамқұлов, М. Ә. Жүсіпов, О. И. Имамбеков. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2006. - 290 б.

  2. Қожамқұлов, Т. Ә. Кванттық механика есептерінің жинағы [Мєтін] : оқу құралы / Т. Ә. Қожамқұлов, О. И. Имамбеков. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2006. - 155 б.

  3. Иродов, И. Е.Кванттық физика. Негізгі заңдар [Мєтін] : оқулық / И. Е. Иродов. - Алматы : Полиграфкомбинат, 2012. - 213 б.

  4. Леонтович М.А. Введение в термодинамику. Статистическая физика. М.: Лань, 2008.

17. Жаңарту күні

5 маусым 2017 ж


9 модуль. Оқыту әдістемесінің әртүрлі аспектілері


1. Модульдің атауы және шифры

Оқыту әдістемесінің әртүрлі аспектілері, МТМ-9

2. Модульге жауапты

Кудусов А.С.

3. Модульдің түрі

Мамандық бойынша таңдау

4. Модульдің деңгейі

ВА

5. Аптадағы сағаттың саны

57

6. Несие саны

19

7. Оқу түрі

Күндізгі

8. Семестр

3, 4, 5, 6 семестр

9. Білім алушылар саны




10. Модульдің пререквизиттері

Шет тілі, педагогика, математика 1, математика 2, ақпараттық-коммуникативтік технологиялар (ағылшын тілінде)

11. Модульдің мазмұны

Осы модуль студенттерді физика мұғалімінің кәсіби-педагогикалық іскерлігін жүзеге асыруға дайындауға бағытталған. Физиканы оқытудың әдістемесі мен мектептегі физикалық эксперимент техникасындағы іскерлік пен дағдыны қалыптастыру: орта және жоғарғы оқу орындарындағы физика курсының мазмұны мен құрылымының ғылыми және психолого-педагогикалық негіздерін үйрену; физиканы оқытудың құралдары мен әдістерін, принциптерін үйрену; оқу материалына ғылыми-әдістемелік жүргізу; физкалық эксперимент дағдысы; компьютер мен оқытудың техникалық құралдарын қолдану; физиканы оқыту әдістемесін оқу жалпы және теориялық физиканың курстарының, бағдарламалау, және математикалық модельдеу, педагогика, психология білімдеріне негізделеді.

12. Оқыту нәтижесі

1. Фиизкалық эксперименттерді жоспарлау және өткізу іскерлігі; өлшеудің қателіктерін бағалау; оқу, ғылыми және анықтамалық әдебиеттерді оқу және талдау іскерлігі; заманауи ақпарат көздерін қолдана білу; Физика кабинетініңнегізгі құралдарын оқып білу, және де демонстрациялық эксперимен жүргізуде қолдану.

2.Пәндік, психологиялық және әдістемелік білім жүйелерін, кәсіби іскерлікте теориялық білімнің іскерлігі мен дағыдысын қолдануды меңгеру; заманауи технологияны қолдана білу;



13. Қорытынды бақылаудың түрі

Емтихан

14. Несие алу жағдайы

Қорытынды бақылау нәтижесі бойынша оң баға алу қажет және модульде қарастырылған барлық жұмыс түрлері орындалуы қажет

15. Модульдің үзақтығы

4 семестр

16. Әдебиет

  1. Бидайбеков Е.Ы. Информатиканы оқыту әдістемесі : оқулық. - Алматы : Дәуір, 2014.

  2. Башлачев, Ю. А. Фундаментальные эксперименты физики [Текст] : курс лекций: учеб. пособие / Ю. А. Башлачев, Д. Л. Богданов. - М. : ЛЕНАНД, 2012. - 235 с.

  3. Кудусов, А. С. Техника школьного физического эксперимента [Текст] : учеб. пособие / А. С. Кудусов, Э. К. Мусенова, Т. Е. Сейсембекова ; Карагандинский гос. ун-т. - Караганда : [ИП Рахимжанова К.Ж.], 2014. - 291 с.

  4. "Физиканы оқыту әдістемесі" пәні бойынша лекция курсы [Электрондық ресурс] : маманд.: 050110 "Физика" / Э. К. Мусенова Д. Ж. Карабекова ; Қарағанды мемлекеттік ун-ті. - Электрон. текстовые дан. (2,49Мб). - Қарағанды, 2015.

  5. Дәрібеков, С. Физика сабақтарының модельдері [Мєтін] : оқу құралы / С. Дәрібеков ; Акад. Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік ун-ті. - Қарағанды : ҚарМУ баспасы, 2014. - 122 б.

17. Жаңарту күні

5 маусым 2017 ж


10 модуль. Интерактивтік технологиялар


1. Модульдің атауы және шифры

Интерактивтік технологиялар, МТМ-10

2. Модульге жауапты

Кудусов А.С.

3. Модульдің түрі

Мамандық бойынша таңдау

4. Модульдің деңгейі

ВА

5. Аптадағы сағаттың саны

24

6. Несие саны

8

7. Оқу түрі

Күндізгі

8. Семестр

3,7 семестр

9. Білім алушылар саны




10. Модульдің пререквизиттері

Шет тілі, ақпараттық-коммуникативтік технологиялар (ағылшын тілінде), Электродинамика, Наножүйелер физикасына кіріспе, Кванттық механика, Luminescence of molecular systems

11. Модульдің мазмұны

Модуль бойынша физикалық қүбылыстарды сандық моделдеу дағдыларын менгеру мен оқып үйренге бағытталған. MathCad мүмкіндіктерін қолданып физикалық қүбылыстарды сандық моделдеу бойынша негізгі түсініктер қарастырылады; қарапайым дифференциал теңдіктерді шешу, меншікті туындылар арқылы теңдіктерді шешу, Пуассон теңдеулерін шешу. Модульде студенттерге физикалық процестерді сандық моделдеу әдістерімен негізгі принциптерін меңгеруге негізделген; түпкі айырымдар әдісінің негізгі түсініктерімен, физикалық шамаларды есептеу нәтижелерін талдау және есептеу алгоритмдерін қүрастыру ережелерімен танысу; нақты есептерді қарастыру үшін және есептеу дәлдігін бағалау кезінде физиканың компьютерлік әдістерін қолданы дағдыларын дамыту.

12. Оқыту нәтижесі

1. зерттелетін орталардың қасиеттерін таңдаулы түрде өзгертіп қөпөлшемді, бейсызықты дифференциал теңдеулерді шешу мүмкіндігін қамтамасздандырады.

2. оқу барысында алынған білімді, бейімдерді кәсіби және практикалық қызмет кезінде қолдана білу .



13. Қорытынды бақылаудың түрі

Емтихан

14. Несие алу жағдайы

Реферат қорғау, аралық бақылау, жазбаша және ауызша жауаптар, бақылау жұмыстары, есептік- графикалық, аналитикалық жұмыстар және т.б

15. Модульдің үзақтығы

2 семестр

16. Әдебиет

  1. 1. Бидайбеков Е.Ы. Информатиканы оқыту әдістемесі : оқулық. - Алматы : Дәуір, 2014.

  2. Таненбаум Э. Компьютерлік желілер : оқулық / Э. Таненбаум, Уэзеролл ; ауд.: А. М. Махметова. - Алматы : Дәуір. - ISBN 978-601-217-486-1 (орт.). 2-ші бөлім. - 2014. - 530 б. - Пер. изд. :Computer networks / A. S. Tanenbaum, D. J. Wetherall. - fifth edition.

  3. Downey, A. B. Physical Modeling in MATLAB [Текст] : version 1.1.1 / Allen B. Downey. - Boston : SoHoBooks, 2008. - 147 p.

  4. Жангисина, Г. Д. Информационные системы и технологии [Текст] : учеб. пособие / Г. Д. Жангисина. - Алматы : Эпиграф, 2016. - 210 с.

  5. Михеева, Е. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности [Текст] : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования / Е. В. Михеева. - М. : Проспект, 2007. - 448 с.

17. Жаңарту күні

5 маусым 2017 ж


Каталог: file -> facultet -> fiz
facultet -> Білім беру бағдарламасы деңгейі: Бакалавриат Академиялық дәреже «5В011200 Химия» мамандығы бойынша білім беру бакалавры
facultet -> Білім беру бағдарламасы «5B050800-Есеп және аудит»
facultet -> Программа по специальности «5В090200-Туризм»
facultet -> Программа по специальности «5В091200-Ресторанное дело и гостиничный бизнес»
facultet -> Образовательная программа по специальности «5В051100 Маркетинг»
facultet -> Образовательная программа по специальности «5В090900 Логистика»
fiz -> «5В071700-Жылу энергетикасы»
fiz -> Білім беру бағдарламасы жоғары білім берудің мжббс негізінде, ҚР Үкіметінің 23 тамыз 2012 жыл №1080


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет