6. Тарихи құжаттар және олардың түрлері
Түсіндірмелі-иллюстрациялы оқыту
жүктеу/скачать 21,83 Kb.
|
НАРГИЗ ӘДІСТЕМЕ (0)
1551283987, 1584537996289
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағдарламалы (компьютерлік) оқыту
- Проблемалық оқыту
- 8. Мектептен тыс оқыту жүйесі және сыныптан тыс жұмыстар
- 9. Мектептегі тарих кабинеті
| Түсіндірмелі-иллюстрациялы оқыту.
Оның дәстүрлі оқыту деп аталатыны тарихта ұзақ уақыт бойы өміршең болғанына байланысты. Дәстүрлі оқыту жаңадан пайда болған түсіндіру жолдары мен көрнекіліктерді өзіне кіріктіріп отырады. Бұл жүйедегі негізгі оқыту әдіс тәсілдеріне көрнекіліктерді пайдалана отырып түсіндіру жатады. Бағдарламалы (компьютерлік) оқыту Бағдарламалы оқытудың негізгі мақсаты – оқыту процесін басқаруды жетілдіру, тексеруден өзін-өзі тексеруге, оқытудан өзін-өзі оқытуға көшу. Бағдарламалы оқытуда жаңа бағдарланған оқулықтар, оқыту құжаттары, үйрету (оқыту) машиналары қолданылады. Проблемалық оқыту Заманауи білімдендірудің мақсаты мамандарды шығармашылыққа дайындау екені даусыз. Шығармашылық дегеніміз жаңалықты (жаңа нысана, жаңа білім, жаңа проблема, жаңа әдіс) ашу. 8. Мектептен тыс оқыту жүйесі және сыныптан тыс жұмыстар – бұл оқу жоспарларының шеңберінен шығатын және мектеп оқушыларының қызығушылықтары мен қабілеттерін қанағаттандыру және дамыту мақсатында мектептен тыс уақытта өткізілетін әр түрлі тәрбиелік және тәрбиелік іс-шаралар. Кез келген бағдарламалық тақырыпты оқып-үйренуді сыныптан тыс жұмыстарда жалғастыруға болатындықтан, оқу-тәрбие процесін жетілдірудің бір жолы – пән бойынша сабақ пен сыныптан тыс жұмыстардың біртұтас жүйесін құру. Сыныптан тыс жұмыстарды жоспарлау және жүзеге асыру кезінде мұғалімдердің педагогикалық ұжымы бір жағынан практикалық, тәрбиелік және тәрбиелік міндеттерді шешуге көмектесетін, ал екінші жағынан уақытты үнемдейтін, оқушылардың мүдделеріне сәйкес келетін жұмыс түрлерін таңдауы керек. балалар ұжымы болып табылады және оқу-тәрбие қызметінің бүкіл жүйесімен біріктіріледі. 9. Мектептегі тарих кабинеті - Мектептегі тарих кабинеті мектептегі қоғамдық-саяси жұмыстардың да материалдық базасын құрайды. Бұл бағытта кабинет түрлі мерекелік күндер,тарихи оқиғалар туралы жүйелі түрде көрмелер, экспозициялар ұйымдастыруымен ерекшеленеді Кабинет жағдайында аудиовизуальды құралдар әртүрлі дидактикалық қызмет атқарады. Олар жаңа білім көздерін көру есту арқылы қабылдап, қорытуға, жинақтау, жүйелеу және қайталауғақызмет етеді. Оқытудың техникалық құралдарының дидактикалық қызметі олардын сабақтағы орнын, онымен жұмыс жасаудың әдістері мен тәсілдерін айқындайды.Тарих кабинетінде оқу көрнекі құралдарының, аудиовизуальды және т.б Дидактикалық материалдардың қорының өте көп болуы кабинет меңгерушісінен олардын бәрін тарих курсының тақырыптары бойынша жүйелеуді талап етеді. Мектепте жақсы жабдықталған кабинетте түрлі сыныптан тыс жұмыстар ұйымдастыруға да мүмкіндік мол болады. Кабинетте сабақ барысында немесе оқушылардың сабақтан тыс және қоғамдық, сыныптан тыс жұмыстардың материалдары да сақталады. Сонымен тарих кабинетке шоғырландырылған оқу құралдары,олармен жұмыс істеудін жүйесі оқушылардың дербес әрекетінің дамуына ықпал жасап,олардын тарихқа деген қызығушылығын арттырады, сонымен бірге мұғалімнің оқыту,тәрбиелеу және дамыту міндеттерін кешенді іске асырудың негізін құрайды. жүктеу/скачать 21,83 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|