7-9 жастағы балалардың ақыл-ойының даму деңгейін анықтау әдістері

жүктеу/скачать 30,54 Kb.

бет	5/5
Дата	14.05.2022
өлшемі	30,54 Kb.
	#143316

1 2 3 4 5

Байланысты:
22b8fda6af5e5a08-1
ППДЛ (1), 2-курс күнделік Дүйсенқали Дана, жанар тит, Құрманғали Диана Математика

Қияр
Алмұрт
Көкөніс	Арамшөп, ағаш, жеміс, гүл, жер
2	Мұғалім	Дәрігер
2	Оқушы	Бүйрек, науқас (пациент), палата, термометр, аурухана
3	Бақша	Бау-бақша
3	Сәбіз	Шарбақ, орындық, алма ағаштары, құдық, ит
4	Гүл	Құс
4	Ваза	Тұмсық, шағала, ұя, жұмыртқа, қауырсын
5	Қолғап	Етік
5	Қол	Шұлық, табан, былғары, аяқ, қылқалам
6	Қараңғы	Дымқыл (ылғалды)
6	жарық	Күн шуақты, тайғақ, құрғақ, жылы, суық
7	Сағат	Термометр
7	Уақыт	Шыны, температура, төсек, ауру, дәрігер
8	Машина	Қайық
8	Мотор	Өзен, теңізші, батпақ, желкен, толқын
9	Орындық	Ине
9	Ағаштан жасалған	Өткір, жіңішке, жылтыр, қысқа, болаттай
10	Стол	Еден
10	Скатерть	Жиһаз, тақтай, шеге, кілем, шаң

Субтест III жауабы:
1. Алмұрт/жеміс.
2. Дәрігер/ науқас (пациент).
3. Бау-бақша / алма ағаштары.
4. Құс/ұя.
5. Етік / аяқ.
6. Дымқыл/құрғақ.
7. Термометр/температура.
8. Қайық/желкен.
9. Ине / болаттай.
10. Еден/кілем.

Субтест IV
IV субтесттің мақсаты: жалпылау қабілетін анықтау.
IV субтест бойынша түсініктеме: төртінші субтестте жауаптар әртүрлі болуы мүмкін, өйткені объектілер әртүрлі жіктелген, бұл жерде баланың өз ұстанымын дәлелдей алуы маңызды.
Бір сөзбен ортақ атауын табу керек.

1. Сыпырғыш, күрек – ____________________

2. Бекіре, сазан – ________________________
3. Жаз, қыс – ___________________________
4. қияр, қызанақ –_________________________
5. Сирень, жабайы раушан –____________________
6. Шкаф, диван –____________________________
7. Күн, түн –________________________________
8. Піл, құмырсқа –___________________________
9. Маусым, шілде – ___________________________
10. Ағаш, гүл –________________________________
Субтест IV жауаптары:
1. Құралдар
2. Балықтар
3. Жыл мезгілдері
4. Көкөністер
5. Бұталар
6. Жиһаз
7. Тәулік уақыты
8. Жануарлар
9. Жаз айлары
10. Өсімдіктер
Нәтижелерді бағалау
Субтест I. Бірінші түсіндіргеннен кейінгі дұрыс жауап үшін – 1 ұпай. Жауап дұрыс болмаса, балаға ойлануға мүмкіндік беру керек. Екінші әрекеттен кейін дұрыс жауап үшін – 0,5 ұпай. Үшінші және кейінгі әрекеттен кейін дұрыс жауаптар үшін – 0 ұпай.
Субтест II. Бірінші әрекеттен кейінгі дұрыс жауап үшін – 1 ұпай. Екінші әрекеттен кейін дұрыс жауап үшін – 0,5 ұпай. Үшінші және кейінгі әрекеттен кейін дұрыс жауаптар үшін – 0 ұпай.
Субтест III. Бірінші әрекеттен кейінгі дұрыс жауап үшін – 1 ұпай. Екінші әрекеттен кейінгі жауап үшін – 0,5 ұпай.
Субтест IV. Жоғарыдағы қосалқы сынақтарға ұқсас, тек бірнеше жауап опциялары болуы мүмкін. Егер бала өз ұстанымын дұрыс негіздей алса, жауап дұрыс деп саналады.
III - IV субтесттерді шешу кезінде нақтылау сұрақтары қойылмайды.
Санаудан кейін барлық субтесттердің нәтижелері қорытындыланады. Бала жинай алатын ең көп ұпай саны - 40.
Табыс деңгейлері келесідей есептеледі:
5 деңгей – 40 балл;
4 деңгей – 32-39 балл;
3 деңгей – 26-31,5 балл;
2 деңгей – 20-25,5 балл;
1 деңгей – 19,5 баллдан аз жинағандар.
Егер бала аз ұпай жинаса - бұл балаға қосымша сабақтар қажет деген сөз.

жүктеу/скачать 30,54 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5