Қарым –қатынас бағыты
Мақсаты: «Оқытушы-оқушы», «оқушы – оқушы», «Оқытушы – оқушы- ата-ана»
жүйелері жұмысын тиімді ұйымдастыру: позитивтік, рефлексивтік, этикалық стилінде тәрбие беру;
|
-Сыныпта өзін – өзі басқару жүйесін құру, бақылауда ұстау;
-Оқушылардың әлеуметтік жағдайын зерттеу, сыныптың әлеуметтік паспортын жасақтау, отбасы туралы анкета, сауалнама алу
-Апталық жиынға оқушыларды толықтай қатыстыру, кезекші сынып хабарламасы бойынша құқық бұзушылықпен тіркелген оқушымен жұмыстар жүргізу;
-Ата –аналармен педагогтік әдептілікті сақтай отырып, тығыз байланыста болу, ата-анамен байланыс дәптерін жүргізу;
-Өзін-өзі тану пәні сабағына қатысу, оқушыларды зерттеу;
-Қиын оқушыны тәрбиелеу бағытында педагогикалық күнделік жүргізу;
--Бірнеше рет тәртіп бұзған оқушыны құқық бұзушылықтың алдын алу кеңесінде талқылауға ұсыну;
-Сыныптың кезекшілік міндетін атқаруын, экологиялық патруль қызметін ұйымдастыру;
Тәрбие тұжырымдамасының 8 бағыты бойынша жыл бойына тәрбие сағаттарын өткізу, ашық тәрбие сағаттарын арнайы бекітілген
жоспарлар бойынша өткізу
|
қаңтар
үнемі
қаңтар
ақпан
Ай сайын
Үнемі
Кесте бойынша
Жыл бойына
|
Сынып
жетекші
Әлеуметтік педагог
Сынып белсенділері
Сынып жетекші
Сынып жетекші
Сынып жетекші
Сынып жетекші
Сынып старостасы
Сынып жетекші
|
