9-дәріс Оқушылардың білімін тексерудің формалары мен әдістері
Үлгірмеушіліктің алдын алу
жүктеу/скачать 272,53 Kb.
|
9 билет гос емтихан
Инклюзив М-20-1, 10, ТЖБ 3 сынып математика
- Бұл бет үшін навигация:
- Көрсеткіштік функциялар, қасиеттері, графиктері
| Үлгірмеушіліктің алдын алу
Мектепке оқылатын пәндер бойынша үлгірмеушіліктің алдын алу – жаппай орта білім беруді жүзеге асыру жолдарының бірі. Жаппай орта білім беру жағдайында оқушылар пән программасында қарастырылған білім, іскерлік және машықтарды орта мектеп қабырғасында игеруге міндетті.Дегенмен, математикалық білімді меңгеруде, теориялық білімді іс жүзінде қолданғанда, өздігінен қосымша әдебиеттермен жұмыс істегенде, сондай-ақ олардың қосымша әдебиеттермен жұмыс істегенде, сондай-ақ олардың математикалық іс-әрекеттерінде олқылықтар мен кемшіліктер бой көрседі. Оқушылардың математикадан алған білімі, іскерлігі мен машықтарындағы кемшіліктер, соның нәтижесінде үлгермеушілікке ұрындыратын себептерді атап өтейік [60, 224] : Оқушылардың білімінде олқылықтар болу, ұғымдарды, теоремаларды, ұғымдардың ерекше белгілері мен қасиеттерін және т. б. Тұжырымдауға мүмкіндік бермейді; Теоремаларды дәлелдегенде, есеп шығарғанда білім қолдану іскерлігінде олқылықтардыың болуы; Есептеу сипатындағы іскерлік пен машықтарда, схемаларды құрғанда, графиктік жұмыстарды орындағанда, құралдарды пайдаланғанда олқылықтардың болуы; Оқушының жұмысқа кірісуге немесе бастаған жұмысын аяғына дейін жеткізуге мүмкіндік бермейтін дербестігінің, зейінің, табандылығынның жеткіліксіздігі; Үлгермеушіліктің алдын алу бүкіл кластың немесе әрбір оқушының сабақтағы және үйдегі қызметін пәрменді ұйымдастыру арқылы жүзеге асырылады. Үлгермеушіліктен сақтандыру үшін мұғалім жалпы математикалық білімді меңгергенде кездесетін қастелерді болдырмау шараларын іздестіреді және оқушылардың өздігінен орындайтын жұмыстарын тиімді тәсілдерін жолға қояды. Сонымен, үлгермеушіліктің алдын алудың шарты программалық материалды әрбір оқушының жүйелі оқуы болып табылады. Бір жағынан, бұл оқу материалының бір-бірімен тығыз байланысы немесе сабақтастырылуарқылы қарастырылады. Мысалы, векторларға амалдар қолдануды рационал сандарға амалдар қолдануды өтпей тұрып оқыту мүмкін емес. Сондай-ақ, туынды ұғымын игермей, интегралды қарастыруға болмайды, т. с. с. Көрсеткіштік функциялар, қасиеттері, графиктері жүктеу/скачать 272,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|