іздеу: орнынан
«Жұмыстан босатуыңызды...» көп нүктенің орнына тиісті етістікті табыңыз- Әдістемелік кеңестің төрағасы Б. Т
Жоғарғы оқу орнындағы құқықтық мәдениетті қалыптастыру жұмыстарының жүйесі
- А., Каирова Б. К. Студент жастардың корруцияға қарсы позициясын қалыптастырудың психологиялық-педагогикалық аспектісі
-тапсырма. «Өз орнын тап» әдісі
- Сабақтың тақырыбы: Ортағасырлық Қазақстанның экономикалық және мәдени дамуына Ұлы Жібек жолының ықпалы Мұғалімнің аты-жөні: Аметова. А. Н
Тәуелсіз Қазақстанның сыртқы саясатының қалыптасуы мен әлемдік қауымдастықтағы өзіндік орнын бағалаңыз
- 1. Қазақстанның қазіргі заман тарихы курсын оқудың маңызын түсіндіріңіз. Қазақстан Республикасы егемендік пен тәуелсіздікке ие болғаннан бері «Қазақстан тарихы»
Жұмыс орнындағы мейірбике қауіпсіздігінің жалпы шаралары
- Молотов-Лучанский В. Б., Туймебаева А. Т., Туймебаев А. А. Клиникаға кіріспе
Көп нүктенің орнына қай сөз қойылады ?
- «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Жоғарғы оқу орнындағы ақпараттық ресурс
- «Информатиканың теориялық негіздері»
+патогенді енгізу орнында фибринді жабындының түзілуі//
- Алдамжарова Жансезим 1,Жаңа туған нәрестеге тағайындауға болмайды://ципролет//+
Өткізу орнын дайындау
- 1. Психологиялық тренинг туралы жалпы түсінік, пайда болу тарихы
-тапсырма. Сызықшалардың орнына тиісті сөздерді қойып, минерал түрі туралы тұжырымды қорытыңыз. (1-2 минут)
- Решение λ=0,72 мкм ,72∙10 м E=hν=hc/λ E= = =27,6·10 20
«Сандар катарында санның алатын орнын анықтау» тапсырманың мақсаты: /
- «Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқытудың арнайы әдістемесі»
Ата тарих кімді болса да өз орнына қояды, сондықтан естелік кітаптар шығару дәстүрі қолдауға тұрарлық шара деп санаймын
- Шахмардан есенов
-тарау. Білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды жою және олардың орнын толықтыру
- Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде орта білім беру ұйымдарында оқу процесін іске асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдар
Орнын толтыру (компенсация)
- Арнайы психология және арнайы педагогиканың қолданбалы мәселелері
Өндіріс орнын ұлғайту, имидж қалыптастыру
- Түйіндеме жоба туралы ақпарат
 | Қабылдау емтиханы бағдарламасы Р Үкіметінің 2012 жылғы 19 қаңтардағы №109 Қаулысымен бекітілген Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары негізінде әзірленген 218,9 Kb.  1 | оқу |
 | «Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 53 Kb. 2 | оқу |
| Қабылдау емтиханының бағдарламасы Р Үкіметінің 2012 жылғы 19 қаңтардағы №109 Қаулысымен бекітілген Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары негізінде әзірленген 99 Kb. 1 | оқу |
| Қабылдау емтиханы бағдарламасы Р Үкіметінің 2012 жылғы 19 қаңтардағы №109 Қаулысымен бекітілген Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары негізінде әзірленген 187,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әдеби эссе. "Аяз би" ертегісін оқығаннан кейін туған ой Жеті санын айтатын адам «Жеті» деудің орнына, орнынан тұрып, «Мен таптым» деп айтуы керек. Кім жаңылысса, сол ойыннан шығады Сабақ 17,45 Kb. 1 | оқу |
| Қабылдау емтиханы бағдарламасы Р Үкіметінің 2012 жылғы 19 қаңтардағы №109 Қаулысымен бекітілген Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары негізінде әзірленген 183,11 Kb. 1 | оқу |
| Қабылдау емтиханының бағдарламасы Р Үкіметінің 2012 жылғы 19 қаңтардағы №109 Қаулысымен бекітілген Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары негізінде әзірленген 152,86 Kb. 1 | оқу |
| Қабылдау емтиханы бағдарламасы Р Үкіметінің 2012 жылғы 19 қаңтардағы №109 Қаулысымен бекітілген Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары негізінде әзірленген 165,51 Kb. 1 | оқу |
| «Электр техниканың теориялық негіздері» Дисциплинаның атауы пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 27,01 Kb. 2 | оқу |
| «Синтетикалық дәрілік заттардың химиясы және технологиясы» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің Тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 24,37 Kb. 3 | оқу |
 | Мамандығы: Жалпы тәжірибелік дәрігер Кафедрасы: жтд2 және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру Буынның шығуы бұл сүйектердің буындық шеттерінің бір-біріне қатысты толық ығысуы. Жартылай ығысу қосалқы шығу деп аталады 2,36 Mb. 4 | оқу |
| Іsbn 9965-412-71-5 Иманғазинов М., 2009 кiрiспе а нтика «Әлем әдебиетінің тарихы» атты пәніне толық сәйкес келетіндіктен ҚР жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің оқу орындарына ұсынған 1,83 Mb. 20 | оқу |
 | Жоғарғы және (немесе) жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары Осы бағдарлама Қазақстанның қазіргі заман тарихын зерделеу негізінде алынған білім арқылы, студенттің тарихи санасын қалыптастыруға арналған 218,9 Kb. 1 | оқу |
 | Жеңіл атлетика Орнынан ұзындыққа секіру Серпіліс алу- екі аяқтың тізе буындарында толық түзетілгенге дейін, бір уақытта қолды алға және жоғарыға шығарылады. Ұшу кезінде аяқтар тізеде бүгіліп, алға қарай созылады 418,37 Kb. 1 | оқу |
 | ТүсуГе арналған емтиханы бағдарламасы Р үкіметінің 2012 жылғы 19 қаңтардағы №109 Қаулысымен бекітілген Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары негізінде әзірленген Бағдарламасы 318,99 Kb. 17 | оқу |