іздеу: ойлау
«Біз қалай ойлаймыз?»- Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады. Көзқарасын
ой ойласаң, кең ойла
- Абдрахманова қ. Ж
Назарбаев Н.Ә. Ӛзекжарды ойлар. – Алматы: "Мектеп"
- Назарбаев Н. Тарих толқынында. – Алматы: Атамұра, 1999. – 296 б
Гештальтпсихологтар ойлау жайында
- Лекция тезистері
Балалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінің табуды қажет ететін негізгі ерекшеліктер
- Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал курс 1
Ойлау дағдыларының деңгейлері
- «Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып
Ойлау дағдысының деңгейлері
- Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1-Бөлім «Қазақстандағы көрікті жерлер. Лексикография». «Ұлттық және отбасылық құндылықтар»
Ойлан,бірік,бөліс
- Сабақ Абай Құнанбаевтың «Сегізаяқ»
«Әдемі ойлай және демала біл» жаттығуы
- Талдықорған 2018 Әдіс-тәсілдер тізбесі
Ойлан тап Кітаппен жұмыс Жаттығулар
- 5 сынып Математика
Студенттің шығармашылық ойлауы
- Мазмұны нормативтік сілтемелер
 | Сабақ түрі: Дәстүрлі сабақ Сабақтың әдісі: талдау, сын тұрғысынан ойлау, сатылай комплексті талдау Білімділік: келер шақ пен болжалды келер шақтыңжасалу жолын меңгерте отырып, болжалды келер шақты мақсатты келер шақ пен ауспалы келер шақтан айыра білуге үйрету Сабақ 38,1 Kb.  1 | оқу |
 | Баланың ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық ойындар Кіріспе С. Макаренко былай деп жазды: «Бала өмірінде ойынның маңызы зор, ересек адам үшін еңбектің, жұмыстың, қызметтің қандай маңызы болса, нақ сондай маңызы бар. Бала ойында қандай болса, өскен соң жұмыста да көп жағынан сондай болады» 134,37 Kb. 1 | оқу |
| Ана тілі Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу. Ананың тілі-аяулы үні Сабақтың мақсаты Сөйлеу мәдениетіндегі тіл қызметі ана тілінің құдіреттілігі туралы түсінік беру. ә Оқушылардың ана тілінде сөздік қорын қалыптастырып, логикалық ойлау қабілетін дамыту б Ана тілін құрметтеуге, оны шұбарламай таза сөйлеуге тәрбиелеу 489 Kb. 8 | оқу |
| Сулеева Шарбану Мадханқызы Еңбек өтілі 6 жыл Санаты ІІ ііі деңгей бағдарламасы Сабақтың модулі: Сыни тұрғыдан ойлау. Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Акт. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу. Талантты және дарынды балаларды оқыту Бағдарламасы 151,62 Kb. 3 | оқу |
 | №7 жалпы білім беретін шағын орталығы бар лицей орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Нені дамыту керек деген сұраққа жауап іздей отырып, баланың сезім түйсігін қабылдауы мен ынтасын, зейінін, есте сақтауын ұғыну, ойлау, қиялдау болжау қабілеттерін ашу. Жауапкершілік жүктей отырып, өзін өзі дамытатын жеке тұлға қалыптастыру Сабақ 16,16 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Ұбт дегеніміз не және оның мен үшін маңыздылығы қандай?» Мақсаты: Ұбт-ның ерекшеліктерімен бітіруші түлектерді таныстыру. «Ассоциация» Ассоциация – бұл естіген немесе көрген зат жайында соған қатысты ойлардың басыңа келуі. Ең бірінші бізге қатысушының айтқан сөзіне байланысты ассоциация ойлау керек. Көп ойланбауға тырысыңыз, ойыңызға тез түскен нәрсені атауыңызға болады 16,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешу. Сілтеме Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешуді үйрету,логикалық ойлау қабілетін қалыптастыру,топтық жұмыста жауапкершілікке тәрбиелеу Сабақ 18,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаты Стильдер, оларды өзгерту мен жаңа стиль құру жолын Стильдер, оларды өзгерту мен жаңа стиль құру жолын түсіндіру. Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру Сабақ 248,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың типі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, іздендіру, түсіндіру, сын тұрғысынан ойлау технологиясы, өздік жұмысы Дамытушылық: Спорт жайында мәлімет беру,соған қатысты жаңа сөздермен таныстыру, топтық жұмыс арқылы түрлі тапсырмалар орындау, топта жұмыс істей алуға дағдыландыру, диалогтық оқыту арқылы сыни тұрғыдан ойлай білуге үйрету Сабақ 134,57 Kb. 1 | оқу |
| Тәрбие сағатының тақырыбы: «Кел, балалар,оқылық!» 2сынып Тәрбие сағатының тақырыбы: «Кел, балалар,оқылық!» Оқушылардың мәнерлеп айту дағдыларын қалыптастыру, тілдерін дамыту,сөздік қорларын байыту,ойлау,есте сақтау, көз алдына елестету қабілеттерін дамыту. Оқушыларды сөйлей білуге, мақал-мәтелдердің мағынасын түсініп, талдау 17,53 Kb. 1 | оқу |
| Менің Отаным Қазақстан Тақырыбы: «Менің Отаным Қазақстан!» Білім беру саласы Мемлекет астанасы туралы түсінік беру. Дамытушылық: Отанға деген сүйіспеншілікті арттыру. Патриоттық сезімге тәрбиелеу,балалардың ой-өрісін кеңейту және Отанға деген махаббатты арттыру. Балалардың қызығушылығын, ойлау 65,26 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ Әдебиеттік оқу Сабақтың тақырыбы : С. Көбеев «Атасы мен немересі» Сабақтың мақсаты: Мәтінді түсініп оқу Ойлау,есте сақтау қабілеттерін дамыту Үлкенді сыйлау,құрметтеуге тәрбиелеу Балалар, біз «Қадірлі әкелерім», «Мейірлі аналарым» туралы бастадық. Сендердің үйлерінде аталарың мен әжелерің бар ма? Ендеше Сырбай Мәуленовтің «Ата ақылы» өлеңін кім жаттақа айтып береді? Сабақ 40,29 Kb. 1 | оқу |
| Ойын мақсаты: Ұлы ақынның 175 жылдық мерейтойы қарсаңында ақын шығармаларын жаттау, ақын өлеңренің тәрбиелік мағынасын тұсіну, Ақын өлеңлері ақрылыадамгершілікке,имандылыққа Ақын өлеңлері ақрылыадамгершілікке,имандылыққа,асыл қасиеттерге тәрбиелеу және туған жердің тарихы мен тілінің қадір-қасиетін ұғындыру; б мәнерлі сөйлеуге дағдыландыру,ой-өрісін,ойлау қабілетін,шығармашылық ізденісін дамыту 18,99 Kb. 1 | оқу |
| Ойын – балалар əрекетінің бір түрі, оқушыларды оқыту жəне тəрбиелеу мақсатындағы қарым-қатынастың əдісі мен құралы. Ойын əрекеті естің, ойлау мен қиялға, барлық таным үдерісіне əсерін тигізеді. Ойын Ойын – балалардың шынайы ойлап тапқан шындығына тез, еркін енуіне, өзіндік «Менін» қалыптастыруға жəне шығармашылыққа, белсенділікке, өзін-өзі дамытуға мүмкіндік береді 24,6 Kb. 3 | оқу |
| Курстың мақсаты: оқушылардың мәтін мазмұнын түсіне білуі және оларға ой жүгірте білу, мәтін мазмұнын өзіндік пайымдау жасауға пайдалана білуге баулу. Курстың міндеттері Бағдарлама мазмұны әдебиет, тарих, биология, география, физика сияқты өзге пәндермен тығыз байланысты. Бағдарлама оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыруға, сыни тұрғыдан ойлау дағдысын дамытуға ықпал етеді Бағдарламасы 25,11 Kb. 2 | оқу |