іздеу: Фараби
Аль-Фарабидің әлеуметтік-саяси, этикалық көзқарастары- «Тұран» Университі
Электролиз. Электролиз заңдары (Фарадей заңдары)
- Қазақстан ресупбликасының білім және ғылым министрлігі
Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ туризм кафедрасы нешінші жылы ашылды?
- Туризм тарихы
Электролиз. Электролиз заңдары (Фарадей заңдары)
-
Әбу Насыр әл-Фараби
- 6-сынып Тас дәуірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы
Тархани) • Әл-Фарабидің шығармалары жататын ежелгі дәуір әдебиеті кезеңі: (Ислам
- Ежелгі дәуір әдебиеті бес кезеңнен тұрады
Әл-Фараби: философиялық, әлеуметтік-этникалық және эстетикалық көзқарастары. Ортағасыр мәдениеті мен ғылымының қалыптасуындағы әл-Фарабидің үлесі
- Тақырыбы: Орталық ортағасырлық Азияның мәдениеті. Жібек жолы: Қазақстан – Шығыс пен Батысты байланыстырушы ретінде
әбунасыр әл-фараби
- Бастауыш сынып оқушыларының оқу дағдысын тексеруге арналған
Орта ғасырдағы саяси идеялар (Августин, Аквинский, Әл-Фараби)
- Апталардың сұрақтары
бұзылған оразаның әрі қазасын, әрі кәффаратын қажет ететін жағдайлар
- Оразаның маңызы исламның бес шартының үшіншісі – Рамазан айында ораза ұстау
Задание 3 . Напишите очерк в студенческий журнал на тему «Мой университет – КазНУ имени аль-Фараби». Контрольные вопросы
- С. А. Турбекова русский язык. Самостоятельная работа
Рис. 21. Тройной прием Сафара.[3] Рис. 22
- Федеральное государственное бюджетное научное учреждение
 | §1 Әл-фараби атындағЫ ҚАЗҰу академиялық саясатының негізгі ережелері Бұл технологияның негізгі міндеті – оқу үдерісін реттеу, білім көлемін кредиттер түрінде есепке алу аясында білім траекториясын таңдау негізінде білім алушылардың өзін өзі ұйымдастыру және өз бетінше білім алу қабілеттерін дамыту 0,64 Mb.  4 | оқу |
 | Ә л-фараби атындағы Қ аз Ұу жоо- ға дейінгі білім беру факультеті Бата беру «аумин» деген сөзбен аяқталады. Бата алушылар батаңыз қабыл болсын деген тілекпен ашық алақандарымен бетін сипап қабыл алады. Бата алу барысында ер адамдардың жаюлы қолдары кіндіктен төмен 96,38 Kb. 1 | оқу |
| 2. сұрақ Ұлы ойшыл Әбу Насыр әл-Фарабидің әлемдік өркениетке қосқан үлесі Сауатты жазу, каллиграфия, өлең жазу риторикадан трактат жазды. Әбу Насыр ал-Фараби – жан-жақты дамыған музыкант әрі компазитор, мәнерлеп орындаушы әрі теоретик, тарихшы, музыкалық аспаптарды жасаушы шебер болды 15,17 Kb. 1 | оқу |
 | «Араб философиясы» Орындағандар: Камаш Д., Ахметжанова Н., Айбек М., Үшкен а жоспар Мысалы: түркі жұртының ғұламасы Әбу Насыр әл-Фараби, парсылық Әбу Әлгі ибн Сина оқулықтарда «Араб философтары» болып аталады. Сондықтан бұлардың бәрінің басын қосып айтқанда «Араб философиясы» деуден гөрі, «Араб тіліндегі философия» 441,68 Kb. 1 | оқу |
| Әл-Фараби атындағы ҚазҰу жоо-ға дейінгі білім беру факультеті жоо-ға дейінгі дайындық кафедрасы Коммуникативтік оқыту технологиясы дегеніміз пікір алысуға негізделген әдістеме. Қазақ тілін оқытуда коммуникативтік мақсатқа жетуде ауызша сөйлеудің маңызы зор. Сөйлеуге үйрету үшін қажетті ситуацияларды мынадай жолдармен беруге болады Сабақ 62,15 Kb. 1 | оқу |
 | Ұлы ойшыл әл-Фарабидің әлемдік өркениетке қосқан үлесі Аристотельден кейін «Екінші ұстаз» атанған әл-Фараби 870 жылы Фараб қаласында дүниеге келіп,бағдар білімін Бағдат,Халеб қалаларында алған.Әлемдік өркениеттің дамуына «Диуани хикметте» «Аллаға жақындай түсу үшін» әрбір адам өзінің өмір жолында төрт басқыштан өтуі 174,16 Kb. 1 | оқу |
| Әож 821. 512. 122. 09+821. 512. 122. 092 Сымбат Игиликқызы Әл Фараби атындағы ҚазҰу сүйінбай би Жиырма үш жыл ауыл биі болғандығы және сол кезеңдердегі шығармаларынан үзінді келтіріледі. Сүйінбай ақынның сал-серіліктен гөрі қоғамдық-әлеуметтік істерге белсене араласқандығын мысалдар арқылы дәлелдеуге тырысамыз 79 Kb. 1 | оқу |
 | Отырар сол кездегі үлкен шаһарлардың бірі болды. Бұл жерде көптеген төбелер жатыр. Сол төбелердің барлығы да бір кездегі Отырар қаласының орны Мысалы: Әл-Фараби, Жүсіп Баласағұни, Қожа Ахмет Йасауи, М. Хайдар Дулати, К. Жалаири және басқалар. XIX ғасырда Қазақстанның ғылымында П. П. Семенов-Тян-Шанский, Н. П. Рычков, П. М. Мелиоранский, В. В 4,93 Mb. 10 | оқу |
| Отырар сол кездегі үлкен шаһарлардың бірі болды. Бұл жерде көптеген төбелер жатыр. Сол төбелердің барлығы да бір кездегі Отырар қаласының орны Мысалы: Әл-Фараби, Жүсіп Баласағұни, Қожа Ахмет Йасауи, М. Хайдар Дулати, К. Жалаири және басқалар. XIX ғасырда Қазақстанның ғылымында П. П. Семенов-Тян-Шанский, Н. П. Рычков, П. М. Мелиоранский, В. В 22,85 Kb. 1 | оқу |
 | Отырар сол кездегі үлкен шаһарлардың бірі болды. Бұл жерде көптеген төбелер жатыр. Сол төбелердің барлығы да бір кездегі Отырар қаласының орны Мысалы: Әл-Фараби, Жүсіп Баласағұни, Қожа Ахмет Йасауи, М. Хайдар Дулати, К. Жалаири және басқалар. XIX ғасырда Қазақстанның ғылымында П. П. Семенов-Тян-Шанский, Н. П. Рычков, П. М. Мелиоранский, В. В 22,85 Kb. 10 | оқу |
| Әл-Фараби атындағы ҚазҰу жоо-ға дейінгі білім беру факультеті жоо-ға дейінгі дайындық кафедрасы Тіл – қоғамдық құбылыс. Тіл – адамдар арасындағы байланыс. Тіл арқылы ойын, сезімін білдіреді. Тіл, сөйлеу – ежелден бері жеке адамның да қоғамдық ой-санасын дамытып жетілдіруде аса маңызды роль атқарады 56,83 Kb. 1 | оқу |
| ЖОҒары оқу орнында студенттердің Ғылыми тілде жазу дағдыларын қалыптастырудың МӘні у. Н. Калиева Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ, «Педагогика және психология» Кілттік сөздер: «Ғылыми стиль», «ғылыми тіл», «дағды», «меншікті-ғылыми стиль», «көпшілік-ғылыми стиль», «оқу-ғылыми стиль», «ғылыми-ақпараттық стиль», «ғылыми-сөздік стиль» 76,56 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: кіріспе Негізгі бөлім Сондай-ақ “Логика туралы трактат”, “Ғылымдардың шығуы туралы трактат”, “Мемлекет билеушісінің нақыл сөздері”, “Ғылымдардың жіктелуі туралы трактат” секілді еңбектерінде де Фараби әдебиет пен поэзияға қатысты бірқатар тұдің әдебиет пен өлең өнеріне қатысты 162,42 Kb. 2 | оқу |
| Исламдық ортағасырлық мәдениет контекстіндегі арабтық-мұсылмандық философияның мәдени-әлеуметтік және рухани контексті. Исламдық мәдениет және философияның негізгі бағыттарының қалыптасуы Мәдениеттің исламдық дүниесіндегі рационалистік дәстүрлі «Фәлсәфәнің» іргелі идеялары мен принциптері. Араб тілдес перипатетизмнің энциклопедизмі, универсализмі: Әл-Кинди, Әл-Фараби Ибн Сина, Ибн Рушд 24,33 Kb. 1 | оқу |
| Ғылыми жоба Тақырыбы: «Таңғажайып саны» Орындаған: Марс Саида «А» сынып оқушысы Жетекшісі: Арипова Г. Х теміртау қаласы-2022ж Ғылыми жоба «Таңғажайып саны» Насыр Әл-Фараби бұдан мың жылдан аса уақыт бұрын «адамға ең бірінші білім емес, тәрбие керек. Тәрбиесіз берген білім адамзаттың қас жауы», деген қағидасын ұстанамын 35,94 Kb. 6 | оқу |