іздеу: Жекелей
әлемдегі жекелеген мемлекеттер халқының денсаулығы және денсаулық сақтау саласының негізгі көрсеткіштері- Здоровье населения республики казахстан и деятельность
-тарау. ӘКІМШІЛІК ЖАЗАЛАРДЫҢ ЖЕКЕЛЕГЕН
- Қазақстан Республикасының әкiмшiлiк құқық бұзушылық туралы заңнамасы
Негізгі құраддардың кейбір жекелеген түрлерін есептеудің ерекшеліктері
-
Тақырыбы: жекелеп оқыту технологиясы
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Оқытудың қазіргі заманғы технологиялары»
Мақсаты: Myxomycota бөлімінің жекелеген өкілдерінің құрылысы мен биологиялық ерекшеліктерін оқу. Практикалық дағдылары
- " өсімдіктер систематикасы" пәні бойынша
Жекелеген оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін, әрқайсысының
- А. Соловьева, Б. Ибраимова
Жекелеген пәндерді тереңдетіп оқытатын мамандандырылған мектеп-интернаттар, дарынды балаларға арналған мектеп-интернаттар және әскери мектеп-интернаттар
- Мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің үлгі штаттарын және педагог
Қызметті немесе оның жекелеген түрлерін тоқтата тұру не оған тыйым салу
- Административно-процессуальных документов учебно-практическое пособие
Дербес (индивидуальная работа) жұмыс – жекелеген оқушылармен физика және техника бойынша жетекшілік жасау мақсатында, осы мақсатта реферат, баяндама және мазмұндама дйындау
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Физиканы оқыту теориясы» пәнінің оқу-әдістемелік материалдары «5В011000 – Физика» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
дәріс. Жекелік қасиеттердің психодиагностикасы
- Тақырып Педагогикалық диагностиканың ғылыми-теориялық негізі Мақсаты
B) Оқытуды ұйымдастырудың жекеленген формасы
- D адам тәрбиесі туралы ғылым
Жекеленген субъектілер
- «Әкімшілік құқық» пәнінен қысқаша курс дәрісі 1 Әкімшілік құқық түсінігі
Қылмыстардың көптігінің жекелеген қылмыстардан ерекшелігі
- Жоспар: I кіріспе
Жекелей және топтап білім беру
- Мазмұны Алғы сөз І тарау. Сурдопедагогиканың теориялық негіздері және даму тарихы
 | Сабақтың тақырыбы: Екі өлшемді массивтер. Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгеру Оқыту технологиясы: дамыта оқыту. Сабақтың формасы: жекелей жұмыс, жұппен жұмыс Сабақ 36,59 Kb.  1 | оқу |
 | Мыңжанова Гүлнұр Көкенқызы Зеренді ауданы «Бөбек» балабақшасы Ойынды өткізу түрлері: жалпы, топтық, жекелей. Ойынның атқаратын қызметтері: коммуникативтік немесе қарым-қатынастық, ойын-сауық, әлеуметтендіру. Дидактикалық ойындардың үш топқа бөлінуі: заттық, үстел үстінде ойналатын, сөздік 25,69 Kb. 1 | оқу |
 | Балаларды мектепке дайындау Бұл түрі баланың нақты білімі мен ой – өрісінің ауқымын көрсетеді. Баланың танысып отырған материалына деген көзқарасы мен материалды жекелей әрі жоспарлы түрде қабылдау жүйесінің қалыптасуы маңызды 3,17 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Циклдік алгоримдер. Шартты қайталану. Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгеру Оқыту технологиясы: дамыта оқыту. Сабақтың формасы: жекелей жұмыс, жұппен жұмыс Сабақ 39,14 Kb. 1 | оқу |
| Ақжарқын орта мектебінің әлеуметтік педагогінің 2014-2015оқу жылындағы жүргізген жұмыстарының сараптамасы Мақсаты Мақсаты: Көпбалалы, жетім, үйде оқылатын, тұрмысы нашар, тәрбиесі қиын отбасыларының балаларын анықтап, әлеуметтік көмек көрсету, жекелей жұмыс жасау 0,87 Mb. 5 | оқу |
| КӨне түркі тіліндегі шылаулардың қалыптасуЫ жӘне Жалпы жоғарыда көрсетілген грамматикалық оқулықтарда көне түркі руникалық жазба ескерткіштер тіліндегі шылау сөздер жайлы жекелей тарау болмағаныме н, олардың табиғатына қатысты деректер жоқ деуден аулақпыз 266,22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың атауы Қ қ дыбысы мен әрпі Сілтеме Топпен жұмыс, акт, сын тұрғысынан ойлау, оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту және оқу, оқу үшін бағалау және оқуды бағалау, жеке жұмыс. Жекелей, салыстыру, логикалық, ойын Сабақ 64,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың атауы Қ қ дыбысы мен әрпі Сілтеме Топпен жұмыс, акт, сын тұрғысынан ойлау, оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту және оқу, оқу үшін бағалау және оқуды бағалау, жеке жұмыс. Жекелей, салыстыру, логикалық, ойын Сабақ 59,59 Kb. 1 | оқу |
| ТоғЫЗҚҰмалақтан ауыл спортшылары арасында 2014 ж т. және кіші, 2013-2012 ж т., 2011-2010 жж т., 2008-2009 ж т., 2007 ж т. және жоғары жас ұлдар мен қыздар Павлодар облысының рапид және шапшаң ойынынан жекелей чемпионатына Ақтоғай ауданының Абай атындағы жалпы орта мектебінің қатысу өтінімі 0,74 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың типі: Өткізу әдісі: көрнекілік арқылы түсіндіру сұрақ -жауап,түсіндіру, жекелей жұмыс, жұптық жұмыс Сабақтың әдістемелік мақсаты: Беріліп отырған лексикалық тақырыпты мемлекеттік стандартқа сәйкес оқу бағдарламасы бойынша оқытудың жаңа технологияны пайдалана отырып, білімалушыларда шеберлік пен дағдыны қалыптастыру Сабақ 1,13 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Таңдау командасы. Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгеру Оқыту технологиясы: дамыта оқыту Оқыту технологиясы: дамыта оқыту. Сабақтың формасы: жекелей жұмыс, жұппен жұмыс Сабақ 38,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Файлдар. Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгеру Оқыту технологиясы: дамыта оқыту Оқыту технологиясы: дамыта оқыту. Сабақтың формасы: жекелей жұмыс, жұппен жұмыс Сабақ 40,8 Kb. 1 | оқу |
| «Адамзат өміріне аса қауіпті факторлардың бірі – нашақорлық. Нашақорлық – адамның денсаулығы мен елдің ұлттық қауіпсіздігіне төнетін үлкен қатер» деген тұжырымға қатысты өз ойыңызды дәлелдеп жазыңыз Тәуелділік адам өміріне балта шабатын ең үлкен қауіп. Адам баласы барлығын дерлік жеңе алады. Бірақ, өзіңмен күрес, өзіңді жеңу ең қиыны. Нашақорлық қазіргі кезеңнің ең ауыр індетіне айналды. Ол жекелей адамға ғана емес 8,46 Kb. 1 | оқу |
1 2