іздеу: Павлов
акция «конституция – қазақстан халқы бірлігінің кепілі» в петропавловске- Ассамблея народа Казахстана дайджест по освещению в сми акции анк «конституция – Қазақстан халқы бірлігінің кепілі»
павлодар облысы халқының әлеуметтік- тұрмыстық өмір сүру деңгейінің көрсеткіштері
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі с. Торайғыров атындағЫ
Коллекция дел и документов, собранных в этнокультурных экспедициях по Павлодарской области
- -
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
- Пән бойынша бағдарламасының
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
-
Подвиг павлодарцев в памяти народной. – Павлодар: ТОО Дом Печати, 2004. – 520 с
- Память огненных лет
Руководители Павлодарской области
- Методическое пособие для работников образования, краеведов и историков, а также в качестве справочного пособия для школьников, студентов, магистрантов и аспирантов
Павлодар, 2013ж
- ПӘн бағдарламасы (syllabus)
Сәбилердің бейіті. Павлодар облысы, 1931 жыл
- Ордабасы ауданы «Атамекен» жалпы орта мектебі. коммуналдық мемлекеттік мекемесі Тақырып: 1931-1933 жылдардағы ашаршылықтың
Павлодар
- Жұмыс бағдарламасы Ұйым стандарты пму ұС 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі С. Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік универститеті Психология және педагогика кафедрасы
 | Реферат Тема: Диэлектрики Выполияли: Насыр Айзада Проверяла: Александр Павлов Диэлектрик (изолятор) — вещество, плохо проводящее или совсем не проводящее электрический ток. Плотность свободных носителей заряда в диэлектрике не превышает 108 шт/см³. Основное свойство диэлектрика состоит в способности поляризоваться во внешнем Реферат 32,35 Kb.  8 | оқу |
 | Жаратылыстану және география институты Й. Прохаска (1749 — 1820) енгізді. Бұл ілімді орыс ғалымдары И. М. Сеченов пен И. П. Павлов одан әрі дамытты. Рефлекс дененің белгілі бір бөлігінде орналасқан рецепторлардың тітіркенуінен басталады. Рефлекс тудыратын қозудың жүріп өтетін жолын рефлекс 3,17 Mb. 6 | оқу |
 | Дәріс №15 Тақырыбы: Шартты рефлекстік әрекет. Жжіә типтері Адамның мінез-құлқы негізінде, жжіә-нің маңызды орын атқаратынын атап көрсетті. Сілекей бөліну үрдісін зерттей келе И. П. Павлов шартты рефлексті ашты. Ол шарты рефлекстің жоғарғы деңгейі тітіркендіргіш емес 1,37 Mb. 1 | оқу |
| 021 жылы 20 қыркүйегінде «Ю. Н. Павлов атындағы жббм» кмм «Ә» сыныбында ата-аналар жиналысы болып өтті Қатысты: 10 Қатыспады Бірінші мәселе бойынша «Отбасы тәрбиесінің ерекшеліктері» негіздері туралы баяндама жасадым. Баяндамада ата-аналарды отбасы тәрбиесінің ерекшеліктерімен таныстырдым 17,64 Kb. 4 | оқу |
| Тұлғаның когнитивті, эмоциялық-ерікті және жеке-типологиялық ерекшеліктерін түсіну және талдау Эмоция — латын сөзі — emovera қозу, толқу — деген мағына береді. Қуаныш сезімі. И. П. Павлов, эмоция ми қыртысында болатын жасушалардың күш-қуаты. Сондықтан да эмоцияның белгілі түрде биологиялық және әлеуметтік мәні бар 19,76 Kb. 2 | оқу |
| И. П. Павлов еңбектерінің жоғары жүйке қызметтері Айналада болып жатқан ақпараттарды қабылдау, талдау, жауап қайтару сигналдық жүйелер аркылы жүзеге асады. Ағза мен қоршаған орта арасында сигналдық жүйелер аркылы байланыс түзіледі. Сигналдық жүйелер бірінші сигналдық жүйе және екінші сигналдық жүйе деп 2 Презентация 0,86 Mb. 5 | оқу |
| И. П. Павлов барлық рефлекстерді шартты және шартсыз рефлекстер деп бөлген. Рефлекторлы доға, оның бөлімдері. Рефлекс кезінде қозудың жүретін жолын рефлекторлы доға деп атайды. Қатысатын нейрондардың санына қарай Рефлекстің пайда болуына қажетті уақытты рефлекс уақыты немесе рефлекстің латентті кезеңі деп атайды. Жүйке жүйесінің рефлекстік қызметіне бапйланысты организм сыртқы және ішкі ортаның әсерлеріне тез жауап береді 26,03 Kb. 3 | оқу |
| И. П. Павлов тәрбие беру теориясы мен практикасы үшін физиологияның үлкен маңызы бар екенін атап айтқан. Ол барлық тәрбие беру және даму заңдылықтары физиологияға негізделген деп көрсетті. Сонда тәрбиеші осы айтыл Жаңа білім парадигмасы бірінші орынға баланың білімін, білігі мен дағдысын емес, оның тұлғасын, білім алу арқылы дамуын қойып отыр. Қазіргі педагогика ғылымының бір ерекшелігі – баланың тұлғалық дамуына бағытталған жаңа оқыту технологияларын 1,09 Mb. 1 | оқу |
1 2