іздеу: жануарлар
Бас сегменттерімен санағанда жалпы 18-ге тең сегменттері бар жануарлар (өзен шаяны)- Аралық бақылау №2
Берілген жануарларды топтастырып жазыңдар
- Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады
Жануарлар майын, тұзды шектеу
- 1,3,5 экг-дегі жүрек бұлшықеті некрозының негізгі белгісі: жалпақ және терең q тісшесі
Сурет 7. Жануарлардың сипаты бойынша нәтижелер
- Дипломдық жоба білім бағдарламасы 5В010500 «Дефектология»
Кейбір жануарлардың хромосома сандары (диплоидты жиынтыгы)
- Оқулық Алматы 2005 ббк 28. 04 М 87 Оцуыцты жогары оцу орындары студенттеріне
жануарлар туралы ертегілер
- Қазақ фольклоры: МӘНІ, теориясы, тарихы
-бөлім Жануарлар әлемі
- Диплом жобасының жалпы сипаттамасы қазақ тілін оқытуды басқа пәндермен интеграциялай оқыту туралы түсініктеме беріп қана қоймай, жаңартылған білім мазмұны асында көптеген тиімді эксперименттер жасап, толықтай алғышарттары қамтылып
Судың өсімдік және жан жануарларға пайдасы
- Жоба тақырыбы: су – тіршілік көзі секция
) жан-жануарлар аттарымен байланысты фразеологизмдер
- Дипломдық ЖҰмыс 5В011900 -шетел тілі: екі шетел тілі Шымкент, 2022 ф-19-01/02
Мал шаруашылығына, жан-жануарлар дүниесіне байланысты
- Үй құрылысына, үй шаруашылығына, бұйымдарға байла
Тақырыбы Жануарлар
- А. Н. Бейсенова «Бастауыш білім беру» мамандығы бойынша
-параграф. Жануарларды қолдан ұрықтандыру жөніндегі техник
- Ауыл, су шаруашылықтары, жер қатынастары геодезия және картография салаларының басшылары және мамандары лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамалары
 | Биогеохимиялық цикл Биогеохимиялық цикл (Биогеохимический цикл) — химиялық элементтердің айналымы: бейорганикалық табиғаттан өсімдіктер мен жануарлар организмдері арқылы қайтадан бейорганикалыққа оралу. Күн энергиясы және химиялық реакциялар энергиялары арқылы 22,54 Kb.  5 | оқу |
| Ғылыми жоба Тақырыбы: «Жусан –өсімдігінің ерекшеліктері» Тақырыпты таңдау: 3-сыныпта әдебиет пәнінен өткен Ақселеу Сейдімбеттің «Бетпақ дала» ертегісі ойыма ой салды. Жусан қарапайым жай шөп болғанымен адам өмірінде, жан-жануарлар және жер беті үшін де маңызы зор екені қызықтырды 35,87 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар : Мектеп : С. Шаймерденов атындағы қалалық Тірі ағзалардың бес патшалығына жалпы сипаттама: прокариоттар,протисталар, саңырауқұлақтар,өсімдіктер,жануарлар. Өсімдіктер мен жануарлардың негізгі жүйелік топтары: Патшалық. Типтер. Кластар.Өсімдіктер мен жануарларды жүйелеудің маңызы Сабақ 146,75 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Тексерген: Пән: Жаратылыстану Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Құрманғали Диана Сынып: 4 «А» -сынып Барлық оқушылар: Жануарлар мен өсімдіктердің өзара байланысы туралы біледі, жануарлардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттайды, оларды түрлі белгілері бойынша топтарға жіктей алады Сабақ 1,64 Mb. 5 | оқу |
 | Антигендер. Антиденелер. Организмнің иммунитеттің қорғаныс факторларының арнайы механизмі. Жасшамалық Антигендер (antigen; көне грекше: anti — карсы; genesis — шығу тегі) организмге әртүрлі жолдармен енген және оған қарсы жүретін иммундық реакциялар нәтижесінде адам мен жануарлар денелерінде антиденелер түзілетін 2,12 Mb. 4 | оқу |
| Зәр жыныс жүйесінің және тоқ ішектің аурулары Зәр шығару жүйесі, экскреторлық жүйе – адам мен жануарлар организмінің артық суды, тұздарды, зат алмасудан пайда болған қажетсіз заттарды сыртқа шығаратын органдары. Оған бүйрек, несеп қуық, тоқ ішекті жатқызамыз 488,85 Kb. 7 | оқу |
| Ал тербеліс жиілігі 16 Гц-тен төмен дыбыс толқындары инфрадыбыстар деп аталады Ультрадыбыс (лат ultra – шектен тыс, үстінде және дыбыс) – адам құлағына естілмейтін жиілігі 20 кГц-тен жоғары серпімді толқындар. Ультрадыбысты жануарлар (жарғанаттар, балықтар, жәндіктер) қабылдай алады.[1][2] 28,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: «Жетісу жотасы. Климаты мен табиғат зоналары» Жетісу жотасының географиялық орны, геологиялық құрылымы және пайдалы қазбалары, өзендері мен көлдері табиғат зоналары, өсімдіктер мен жануарлар туралы білімдерін кеңейту Сабақ 0,51 Mb. 1 | оқу |
| 2 тапсырма тақырыбы: Жүйке жүйесінің жас ерекшеліктері Жүйке жүйесі Жүйке жүйесі — адам мен жануарлар ағзаларының қоршаған ортаға бейімделуін реттейтін жүйе. Жүйке жүйесін зерттейтін морфологияның бөлімін нейрология (гр neurologia; neuron — жүйке, жүйке жасушасы; logos — ілім) деп атайды 196,69 Kb. 4 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Ауа райы Сабақтың мақсаты: Оқушының ауа райы туралы білімін толықтыру Ауаның температурасы мен жануарлар мен өсімдіктер тіршілігінің арасындағы байланыстар туралы ұғымын дамыту Сабақ 22,44 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Фотосинтезге қажетті жағдайлар Фотосинтез барлық тірі организмге қажет. Өсімдіктер фотосинтез арқылы қоректенеді, ал жануарлар мен адамдарға тыныс алу үшін таза ауа қажет. Бірақ фотосинтез жүру үшін кейбір шарттардың болуы қажет Сабақ 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаттары: Тұран жазығы. Климаты мен табиғат зоналары Білімділік Тұран ойпатының географиялық орны, геологиялық құрылымы және пайдалы қазбалары, өзендері мен көлдері табиғат зоналары, өсімдіктер мен жануарлар туралы білімдерін кеңейту Сабақ 263,18 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың жануарлар туралы алған білімдерін пысықтау Дамытушылық: тапсырмаларды орындау барысында оқушылардың ауызекі сөйлеу қабілеттерін дамыту,сын тұрғыда ойлауын жәнетаным белсенділігін арттыру,ойға сақтау, сауатты сөйлеу, жазу қабілеттерін дамыту Сабақ 22,84 Kb. 1 | оқу |
| Сыныптар үшін Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Разиховская С. Б Диктанттың тақырыптары: *Қарабалық ауданы туралы ақпарат. Қарабалық көлдері. *Қарабалық ауданының өсімдіктер көмплексі. *Қарабалықтың жануарлар мен құстар әлемі. *Қарабалық ауданы Ресеймен шекаралас. *Өлкемнің жетістіктері 75 Kb. 1 | оқу |
 | Презентация Тақырыбы: Биосфераның құрылымы Биосфера (гр биос—тіршілік, өмір, гр сфера — шар) — бұл ұғым биология ғылымына XIX ғасырда ене бастады. Ол кездерде бұл сөзбен тек жер жүзіндегі жануарлар дүниесі ғана аталатын. Кейінгі кездерде биосфера геологиялық мағынада да қолданылады Презентация 356,38 Kb. 1 | оқу |