іздеу: барысы
Тапсырма әзірлеу барысында неге назар аудару керек?- Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық
Сабақ барысы
- Сабақ тақырыбы Шортанбай Қанайұлы «Зар заман»
Тапсырма әзірлеу барысында неге назар аудару керек?
- Бағалау критерийлері және ойлау дағдыларының деңгейлері. Дескрипторлар
Жұмыс барысы
- Ciмдiктер физиологиясы мен биотехнологиясы
Оқыту барысында еңбектің теориясымен таныстыру
- Адам тәрбиесі туралы ғылым №2 Педагогика ғылымының зерттеу пәні: Педагогикалық процесс
Раунд барысындағы пікірлесу
- Дебат және Әлем чемпионатындағы Төрешілік 1 Раундтағы жеңіс
В)сабақ барысында оқушылардың зейін, қабылдау, қабілеттерін басқара білу
- С оқыту, білім беру және тәрбиелеу процесінің заңдылығын
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
- Сабақтыњ тақырыбы
Сүрлемдеу барысындағы биохимиялық және микробиологиялық процестер
- Лекция 1- кіріспе. Микробиология пәні мен биотехнология сабақтастығы
Пікірсайыс барысы
- Пікірсайыс жоспары Күні
Анықтама. Алгоритмнен туындаған есептеу процесі деп осы алгоритмді орындау барысында өткен тізбекті қадамдар алгоритмін айтады. Анықтама
- Алгоритмдер жєне деректер структурасы
Сабақтың барысы
- Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру Сабақтың мақсаты
 | «Әнші» әңгімесіндегі Әмірқан бейнесі. Сабақтың мақсаты: Білімділік Ж. Аймауытов пен Ә.Қашаубаев портреттері,слайдтар, видеофильмдер,оқулық,кеспелер. Пән аралық байланыс: тарих,музыка,география,қазақ тілі. Сабақтың барысы: Амандасу,оқушыларды түгендеу,оқушылар зейінін сабаққа аудару 35,68 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Елін, жерін, тілін, қазақ елінің рәміздерін құрметтеуге тәрбиелеу.Қазақстан Республикасының рәміздері жайында берілген мағлұматтар бойынша оқушыларды қазақ тілінде еркін сөйлеп, ойын дұрыс жеткізе білуге,викториналық ойындар арқылы ойлау Сабақ 76 Kb. 4 | оқу |
| «Әнші» әңгімесіндегі Әмірқан бейнесі. Сабақтың мақсаты: Білімділік Ж. Аймауытов пен Ә.Қашаубаев портреттері,слайдтар, видеофильмдер,оқулық,кеспелер. Пән аралық байланыс: тарих,музыка,география,қазақ тілі. Сабақтың барысы: Амандасу,оқушыларды түгендеу,оқушылар зейінін сабаққа аудару Сабақ 35,68 Kb. 8 | оқу |
| Көрнекілігі: кітаптар, слайдтар көрсету, үнтаспа Барысы: Қазақстан Республикасының Гимні орындалады. Кітапханашы Мақсаты: оқушыларға Қр президенті Н.Ә. Назарбаев өмірі мен шығармашылыққа толы атқарылған істері туралы мәліметтер беру. Оқушыларға президенттің ел үшін жасаған істерін үлгі-өнеге ету 60,47 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы. Ұйымдастыру кезеңі. Балалардың үйренген тақпақтарын жатқа айта білуге жұмылдыру Мақсаты: Балаларды отбасы мүшелерін дұрыс атай білуге үйрету, сөздік қорларын молайтып, тіл мәдениетін жетілдіру, әңгіме құра білу сұраққа жауап беруге дағдыландыру Сабақ 18,33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың көрнекілігі: Мақал-мәтелдер, нақыл сөздер жазылған плакаттар, тірек сызбалар Сабақтың барысы Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды айыра отырып әдеп әліппесін бойына дарыту, тіл байлығын, таным белсенділігін арттыру. Оқушыларды әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу Сабақ 18,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі Мақсаты: Ана тілін сүюге, қадірлеуге, ана тілде таза сөйлеуге тәрбиелеу, ұлттық намысты ояту мақсатында өткен сабақта оушының алған білімін жарыстыру арқылы тексеру. Ой, ес, сезім, тіл жылдамдықтарын дамытып, бірліктерін нығайту Сабақ 71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ әдісі: эвристикалық, индуктивтік. Сабақ барысы : балалармен амандасу, күйлерін оң арнаға келтіру Мақсаты : Әдебиет сөз өнер, сөз- шығарманың негізгі материалы екені, сөзді құбылту арқылы сурет, бейне жасалатынын оқушы санасына жеткізуді жалғастыру Сабақ 94,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ «Жобалау əдісінің жоспары жəне ұйымдастыру кезеңдері» Тоқу (ағылш. Knitting) жіпті шалып алып және сол шалуларды бір-бірімен біріктіре отырып бұйым жасау барысы. Тоқу қолмен және арнаулы машина арқылы жүргізіледі Сабақ 122,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың типі: Жана сабақ. Қазақстантарихынан өткізілген ашық сабақ жоспары. Сабақтың тақырыбы: 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс Білімділік. Көтерілістің негізгі қозғаушы күші кімдер, барысы, себеп салдары туралы оқушыларға толық мағлұмат беру Сабақ 89,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Интербелсенді тақтаға мына өлең жолдары жазылады: Қамын ойлап халқының, Қайғы жұтқан қария Сабақтың көрнекілігі: Асан қайғының портреті, өлеңдерінің жинағы, «Бес ғасыр жырлайды» І том, слайд «Асан қайғының Жерұйықты іздеуі» Сабақ 66,88 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: I. Кіріспе. Медитация Балалар, енді барлығымыз ұстасып бәрімізге жылы лебіздерімізді айтайық Бәріміз дос болайық! – үлкендерді сыйлайық. Бәріміз тату болайық! Сабақты жақсы оқиық! Аспанымыз ашық болсын! Тәртіпті, әдепті болайық! Сабақ 343,78 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың өту барысы Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушыларды өз ана тілінің қадір-қасиетін біліп,өз ана тілінің көркемдігін сезініп, сөз құдіретін түсініп, оның адам өміріндегі маңызын ұғуға үйрету. Ана тілін қастерлеуге, адамгершілікке тәрбиелеу 17,44 Kb. 1 | оқу |
| Көрнекіліктер: әңгіме, сұрақ-жауап. Барысы Балалар, біз көркем ауылдық жерде өмір сүреміз. Әсіресе, біздің ауыл қыс мезгілінде әдемі: айнала аппақ қарға оранған, ағаштар жалт-жұлт еткен қар ларға шомылған. Кең жолдардан көліктер, автбустар өтеді 14,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: ашық альбом Барысы: 1-слайд І бет «Отты жылдар шежіресі» Болашақ ұрпақтың Ұлы Отан соғысы жылдары ата-бабаларымыздың асқан ерліктерін, қажымас еңбектерін ұмытпай, олардан үлгі алып, өз еліне, өлкесіне деген сүйіспеншілігін, махаббатын, патриоттық сезімін ояту Сабақ 0,69 Mb. 7 | оқу |