іздеу: ЗАМАН -бап. "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясының бірыңғай жиынтық төлем шеңберіндегі құзыреті -
Салық ЖӘне бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие -
І тоқсан бойынша тәрбие жұмысының есебі Тәрбие жұмысының жазбаша есебі Азаматтық татулық пен ұлтаралық келісім - біздің басты құндылығымыз -
«Қазақстан-2050» Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты Қазақстан Республикасының Президенті елбасы Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы Азаматтардың құқықтары мен бостандықтарын қорғау пәнінің оқудың мақсаты -
Жұмыс бағдарламасы павлодар Жұмыс бағдарламасы Нысан пму ұС. Н Азаматтарды жеке қабылдау -
Сборник нормативных и инструктивных документов для использования в работе профсоюзных органов Астана-2015 Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие бағыты бойынша -
Қызылсая орта мектебі 2018-2019 оқу жылының i-ші жартыжылдықбойынша тәрбие жұмысының сараптамасы Азаматтық қоғам – -
«Филология» мамандыєына арналєан -ғылыми білімдерді, эксперименттік фактілерді, ұғымдарды, заңдарды, теорияларды, физика ғылымының өзіндік әдіс-тәсілдерін, дүниенің қазіргі заманғы ғылыми бейнесін қалыптастыру -
Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Физиканы оқыту теориясы» «5В011000 – Физика» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары Преподавательские заметки к лекции № 1 -
Министерства Здравоохранения 1. Кіріспе Қазіргі заман педагогы тек өз пәнінің терең білгірі болу емес,тарихи-танымдық,педагогикалық-психологиялық сауатты, саяси-эконмикалық білімді және Дүние жүзінде ғаламадану үрдісі жүріп жатқандықтан, ақпараттық ағыны көбейді. Мұғалім қай пәннен сабақ бермесін, ол баланы өмірдің әр саласына қатысты кез келген сұрағына жауап беруге даяр болуы керек 245,5 Kb. 1оқу «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәні бойынша тарих емес мамандықтар студенттері үшін мемлекеттік емтихан сұрақтары «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» пәні қоғамдық тарихи сананы қалыптастырудағы маңызын жазыңыз 139,12 Kb. 43оқу 6 Апта. Отбасы және қазіргі заман Отбасы типологиясы. Неке мен туысқандық. Отбасының әлеуметтік қызметтері. Отбасының әлеуметтанулық перспективалары. Отбасындағы қарым-қатынастардың өзгеруі. Неке мен отбасының альтернативті формалары. Отбасы мен отбасылық қарым-қатынастарды 45,15 Kb. 26оқу Елбасы бүгінгі радикалды идеологиялар ғасыры келмеске кетті. Енді айқын, түсінікті және болашаққа жіті көз тіккен бағдарлар керек Заман талабына сай біртұтас ұлт болу үшін Елбасы рухани жаңғырудың әдістемелік ұстанымдары мен қағидаларын, дүниетанымдық бағыттары мен құндылықтарын саралай отырып, өз көзқарасын оқырман назарына ұсынған 22,83 Kb. 2оқу Мектепішілік «Жас маман ізденістері мен жетістіктері» байқауының ережесі Байқаудың мақсаты Заманауи прогресте мақсатқа жету үшін жас мамандарды үйрете отырып, заман талабына сай болу үшін білімі жоғары, мәдениетті, өзіне деген сенімі мықты, азаматтық айқындамасы орнықты, кәсіптік білімі жоғары, жаңалыққа жаны құмар 30,35 Kb. 1оқу Дәріс 3 Сана, рух және тіл. Мейрманов А. Д. Алматы 2021 Сана, рух және тіл Сананың гносеологиялық моделдері. Жаңа заман философиясындағы тума идеялар концепциясы және cogito статусы. Неміс классикалық философиясындағы ақылдың транценденталдық негіздері. Шәкәрімнің үш анығы. Шәкәрім рух туралы 111,4 Kb. 5оқу Кейс: «Ұйым қызметкерлерінің мотивациясын жетілдіру» бағдарлама даярлау ұйым қызметкерлерінің мотивациясын жетілдіру Мотивация Мотивация-қазіргі заман мәдениеті мен гуманитарлық ғылымдарында кең қолданылатын ұғым. Бұл ұғымды алғаш рет немістің философы А. Шопенгауэр өзінің философиялық шығармасында жеткілікті төрт негіздің бірі ретінде қарастырған 26,54 Kb. 9оқу Xix ғасырдың соңына дейін Қазақ даласындағы мұсылмандық білім беру мекемелерiнде қадымшылдық бағыт басым болып, бiлiм беру жүйесi негiзiнен дiни сипатқа ие болған Ресей империясының түркі мұсылман халықтарының жәдидшiл өкiлдерi Батыстық және Ресейлік мәдениет жетiстiктерi нәтижелерін пайдалана отырып, білім беру жүйесін заман талабына сай жандандырып 17,4 Kb. 1оқу Сабақ түрі: жаңа сабақ Сабақты жүргізу әдісі: ауызша баяндау, жазбаша тапсырма орындау, көрнекілік, өзіндік жұмыс, мазмұндау Білімдік: Әдебиетіміздегі азаматтық әуен, ұлттық рух айналасынан іздендіре отырып, ХІХ ғасырдың І жартысындағы “зар заман” ақындарының шығармаларының негізгі сарыны, азаматтық үні, ұлттық бояуына үңілту, талдау жасау, дәлелдеу Сабақ 20,5 Kb. 3оқу Тақырып Ежелгі заман географиясындағы қазақ жері туралы мағлұматтар Б. з д. парсылықтардың Қазақстан жерін зерттеуі Б. з д. VI-V ғғ «Бехустин жазбасы» Сібір және Орта Азия. Қазақстан территориясына табиғат ресурстарына бай болуы мен әркелкәлігіне басқа ұлт саяхатшылары мен зерттеушілері қызықты. Территориядағы геологиялық құрылыстың өте күрделі болып келуі ондағы әртүрлі пайдалы қазбалардың кездесуіне 2,82 Mb. 8оқу Қазақ халық ауыз әдебиеті ішінде атадан балаға мұра ретінде беріліп, ерте заманнан бастап бүгінгі күнге дейін даму, өсу, толығу үстінде келе жатқан асыл мұра Жұмбақтардың асылдық қасиеті, оның дүниеге келуі сонау ерте заман болса да, бүгінгі біздің дәуірімізде қажеттілігі күшейіп мән – маңызының артып отырғандығында 0,5 Mb. 1оқу Мәнерлеп оқуға қатысты негізгі ой-тұжырымдарды бүгінгі заман талаптарымен үндестіріп және сөз мәдениетін арнайы сала ретінде тұжырымдап берген іргелі еңбектер Н Н. Уәлидің “Сөз мәдениеті” және “Сөз мәдениетінің ғылыми-теориялық негіздері” атты зерттеулері болды. Бұл еңбектерде сөз мәдениетінің категориялары, сөз мәдениетінің ғылым саласы ретіндегі маңызы 21,25 Kb. 1оқу М.Әбенова атындағы жалпы орта мектеп кмм директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Таубаева Улбиби Сайиновна Қашықтықтан оқыту-заман талабы Жаңа ақпараттық технологияларды білім жүйесіде қолданудың аса маңызды факторының негізгі қозғаушы күші- біз, яғни адам. Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру жүйесі мұғалімдер мен оқушылар арасында кез келген форматтағы файлдармен алмасуды 49,41 Kb. 1оқу Қазіргі заман талабына сай мектептерде көптеген өзгерістер болып жатыр. Сол ағыннан біздің білім ордасы да артта қалып жатқан жоқ Кейін тәлімгер екеуміз бірлесіп жасаған кері байланыстың тиімділігін көрдім. Тәлімгер маған тиімді танымдық кері байланыстар жаздыруға үйретті. Себебі оқушылардың берген кері байланыстары өте қарапайым, өздеріне түсініксіздеу болды 15,13 Kb. 1оқу Білім беру үдерісінде инновациялық технологияларды пайдалану заман талабы ертасова Гүлдана Ерболатқызы Бүгінгі күні білім беру үдерісіндегі басты мақсатымыз инновациялық технологияларды енгізу. Білім беру үдерісінде нновациялық технологияларды қолдану арқылы біз, осы заманға лайықты білімділік, біліктілік, практикалық дағдыны меңгерген 137,11 Kb. 1оқу