|
іздеу: СыныпДұрыс жазылған сын есім - 1. Ғылыми стильдің қолданылатын орныЖүкті әйелдің 36 аптасында жүрген кездегі отырықшы сүйектердің біріккен аумағында ауырсынулар туындады, «үйрек» жүрісі. Диагноз қойыңыз - Есту жолына «қағып кіргізілген» металл шарикты жоюға оңайДыбыс пен әріпті оқытудың байланысын орнатыңыз - Әдістеме туралы ұғымды сипаттаңызТыңғылық Адамның дене бітіміне байланысты Кричлер ұсынған: Лептосоматик,пикник,атлетик және диспластик - Сентезивтік кезеңСынып жетекшілеріне/ Топ кураторларына - Қашықтықтан оқыту жағдайында педагог-психологтер мен әлеуметтік педагогтердін жұмыстарын ұйымдастыруға арналғанОқу Бағдарламасын әзірлеу - Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институтыБ) Формат/ Тізім/ таңбаланған (Формат/ Список/ Нумерованный) командасын орындау - Ctrl + n ms word-та азат жолдың (Абзацтың) шекарасында жаңа жолға өту үшін қажет В) Shift + Enter басуА.Байтұрсынұлы публицистикасын зерттеушілер - Кафедра: Қазақ тілі мен әдебиеті және журналистика Пәннің атыҚазақстан Республикасында мүгедектікті өмір сүру шектеулігіне сәйкес үш топқа бөледі - Мүгедектіктің қоғамда медициналық, дәстүрлі және әлеуметтік моделдерін қабылдауҮй тапсырмасын тексеру - Бекітемін Әдіскерден 23 дейінгі жас шамасындагы жастарға арналған президенттік сынама деңгейі - Г. Н. Волков жаттықтырушылар жоғары қарым қатынасшылдықпен, айрықша мимикамен аффектілердің көрінуімен ерекшеленедіАралар омартасындағы ветеринариялық-санитарлық режим - Сөж тақырыбы: Араларды күтіп бағу жүйесін оптимизациялау және ауруға деген төзімділігін жоғарылатуға арналған ресурстар және экологиялық қаіпсіз әдістер Орындаған: Райымбек Ә. С тобы: вс – 503 Тексерген: Койгельдинова А![«Біздің сынып» Менің сыныбым үлкен. Жиырма төрт оқушы бар. Біз бірінші сыныптан бері бірге оқимыз. Біз бірге демалғанды, туған күндерде бір бірімізге сыйлық жасағанды жақсы көреміз. Жетекшіміз жақсы адам](/i/docx32.png) | «Біздің сынып» Менің сыныбым үлкен. Жиырма төрт оқушы бар. Біз бірінші сыныптан бері бірге оқимыз. Біз бірге демалғанды, туған күндерде бір бірімізге сыйлық жасағанды жақсы көреміз. Жетекшіміз жақсы адам Біз бірге демалғанды, туған күндерде бір бірімізге сыйлық жасағанды жақсы көреміз. Жетекшіміз жақсы адам. Ол ән сабағынан береді. Менің сыныпта көп достарым бар. Олар: Артем, Расул және Бек. Біз сабаққа бірге дайындаламыз, үйірмеге барамыз Сабақ 13,74 Kb. 1 | оқу | ![10-сынып 1-тапсырма. Аудиомәтінді тыңдап, берілген нұсқалардың ішінен а «дұрыс», ә -«дұрыс емес», б -«мәтінде айтылмаған»деген жауаптардың біреуін таңдаңдар](/i/docx32.png) | 10-сынып 1-тапсырма. Аудиомәтінді тыңдап, берілген нұсқалардың ішінен а «дұрыс», ә -«дұрыс емес», б -«мәтінде айтылмаған»деген жауаптардың біреуін таңдаңдар Аудиомәтінді тыңдап, берілген нұсқалардың ішінен а «дұрыс», ә -«дұрыс емес», б -«мәтінде айтылмаған»деген жауаптардың біреуін таңдаңдар 28,24 Kb. 1 | оқу | ![10 сынып «Шығыстану әлеміне құйрықты жұлдыздай жарқ етіп шыға келген» деген сөздерді академик Н. И. Веселовский кім туралы айтқан?](/i/doc32.png) | 10 сынып «Шығыстану әлеміне құйрықты жұлдыздай жарқ етіп шыға келген» деген сөздерді академик Н. И. Веселовский кім туралы айтқан? «Шығыстану әлеміне құйрықты жұлдыздай жарқ етіп шыға келген» деген сөздерді академик Н. И. Веселовский кім туралы айтқан? 0,73 Mb. 4 | оқу | ![Сынып: 8 Күні: Қолданылған модуль: «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Білім беру мен алудағы жаңа тәсілдер», «Білім бері үшін бағалау және оқуды бағалау»](/i/docx32.png) | Сынып: 8 Күні: Қолданылған модуль: «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Білім беру мен алудағы жаңа тәсілдер», «Білім бері үшін бағалау және оқуды бағалау» «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Білім беру мен алудағы жаңа тәсілдер», «Білім бері үшін бағалау және оқуды бағалау» 22,12 Kb. 4 | оқу | ![Қазақ тілі 5-сынып Ертегі оқып отырған Айғаным бір сөзді түсінбей қалды. Дауыстап қайталап оқыды. «…Тұмсығына ат тұяғы тиген қасқыр мұрттай ұшты»](/i/docx32.png) | Қазақ тілі 5-сынып Ертегі оқып отырған Айғаным бір сөзді түсінбей қалды. Дауыстап қайталап оқыды. «…Тұмсығына ат тұяғы тиген қасқыр мұрттай ұшты» Ертегі оқып отырған Айғаным бір сөзді түсінбей қалды. Дауыстап қайталап оқыды. «…Тұмсығына ат тұяғы тиген қасқыр мұрттай ұшты». Айғаным «мұрттай ұшты, мұрттай ұшты…» деп ішінен қайталады. Бәрібір түсінер емес 24,63 Kb. 1 | оқу | ![ClassDojo: әлемдегі ең мейірімді сынып журналы. СlassDojo – бұл нақты уақыт режимінде сыныптың жұмысын бағалауға арналған жағымды және қарапайым құрал. Америкада олар оны үшінші жыл бойы қолданып келеді](/i/docx32.png) | ClassDojo: әлемдегі ең мейірімді сынып журналы. СlassDojo – бұл нақты уақыт режимінде сыныптың жұмысын бағалауға арналған жағымды және қарапайым құрал. Америкада олар оны үшінші жыл бойы қолданып келеді СlassDojo – бұл нақты уақыт режимінде сыныптың жұмысын бағалауға арналған жағымды және қарапайым құрал. Америкада олар оны үшінші жыл бойы қолданып келеді, ал біздің әзірлеушілерге үйренуге көп нәрсе бар 434,45 Kb. 1 | оқу | ![Сынып: 2 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау](/i/docx32.png) | Сынып: 2 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау 114,19 Kb. 1 | оқу | ![Жумыкбаева Бекзат Жекебаевна Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы білім бөлімі мм –нің «Шүлбі жалпы орта білім беретін эстетикалық білім және тәрбие беру мектеп -кешені»](/i/docx32.png) | Жумыкбаева Бекзат Жекебаевна Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы білім бөлімі мм –нің «Шүлбі жалпы орта білім беретін эстетикалық білім және тәрбие беру мектеп -кешені» Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы білім бөлімі мм –нің «Шүлбі жалпы орта білім беретін эстетикалық білім және тәрбие беру мектеп -кешені» кмм –нің бастауыш сынып және өзін –өзім тану мұғалімі 169,45 Kb. 1 | оқу | ![Қазақ тілі мен әдебиет пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау. 9 сынып І. Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір»](/i/docx32.png) | Қазақ тілі мен әдебиет пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау. 9 сынып І. Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» делінеді. «Мүсәпір» араб тілінде жолаушы деген ұғымды білдіреді 21,71 Kb. 1 | оқу |
|
|