іздеу: байланыс

Кері байланыс: «Сенім ағашы» әдісі
- Сабақтың Тақырыбы пайдаланушы функциялар мен процедуралары
Қосжақтылық жұбын құрайтын есептердің шешімдерінің арасындағы байланыс
- Ф-жоокб-01/018 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Жауап: Сын жəне кері байланыс
- Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал
Оқытушы туралы мәлімет және байланыс ақпараты
- Жұмыс бағдарламасы ( syllabus) Mat 1201 «Математика»
Тарих пәнін оқытудағы пәнаралық және курсішілік байланыстар
- Гуманитарлық факультет
Пәнаралық байланыстар
- Сабақтың тақырыбы Трапеция. Трапецияның түрлері мен қасиеттері. Трапецияның орта сызығы
«Қайталау» туралы жаңа тақырыпқа байланысты «Сөздер банкасы
- Сабақ Алгебра 10сынып Тақырыбы
Электролиз сипаттамалары. Электролиз үдерісінің негізгі заңдылығының байланысын талдаңыз
- 1. Электрохимиялық технологиялардың қолданылатын салаларына мысал келтіріңіздер
«Бір тізбекпен байланысқан»
- Ф 7-007-03 Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
Баға беру-бағалаудың нәтижесі, яғни сапалы кері байланыс түсіндіріңіз
- Бағдарламасы мазмұнын түсіндіріңіз. Халықаралық зерттеу бағдарламасы
Он екінші апта. Тақырыбы: Қоғам және мәдениет №12 дәріс: Дәріс жоспарыОн екінші апта. Тақырыбы: Қоғам және мәдениет №12 дәріс: Дәріс жоспары
Ақпараттық қоғам. Постиндустриалдық қоғам. Ашық қоғам Желілік қоғам. Жаңғырту. Урбанизация. Мәдениет, оның табиғаты. Философия тарихындағы мәдениет теориясы Материалдық және рухани мәдениет. Мәдениет және байланыс
19,67 Kb. 3
оқу
Шығыс Қазақстан облысы, Аягөз ауданы, Мамырсу ауылдық округінің 2018-2020 жылдарға арналған кешенді даму жоспары Мамырсу ауылы, 2018 жШығыс Қазақстан облысы, Аягөз ауданы, Мамырсу ауылдық округінің 2018-2020 жылдарға арналған кешенді даму жоспары Мамырсу ауылы, 2018 ж
«Қазпошта» АҚ-ның байланыс бөлімшесі ауыл экономикасының дамуына, тұрғындардың мемлекеттік қызметті алуына қолайлы жағдай тудырып отыр. Ауыл шаруашылығы құрылымдарының негізгі бағыты – мал шаруашылығы болып табылады
1,05 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қоршаған ортаның қазіргі экологиялық жағдайларыСабақтың тақырыбы: Қоршаған ортаның қазіргі экологиялық жағдайлары
Сабақтың мақсаты: Қоршаған ортаның қазіргі экологиялық жағдайлары. Гидросфера, литосфера, атмосфера, биосфера арасындағы өзара байланыс және олардың экологиялық жағдайлары
Сабақ 300,83 Kb. 1
оқу
«Бекітемін» Тарих және құқық факультетінің деканы Абулкасова Д. Б«Бекітемін» Тарих және құқық факультетінің деканы Абулкасова Д. Б
Бір аптада 3 кредит сағат, әр кредит-сағат бір байланыс сағаттан (дәріс, семинар) және үш сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады
1,19 Mb. 8
оқу
Br2 молекуласының түзілу диаграмасын құрыңыз және химиялық байланыс түрін анықтаңыз БромBr2 молекуласының түзілу диаграмасын құрыңыз және химиялық байланыс түрін анықтаңыз Бром
Тұрақты екі изотопы бар: 9Br, 81Br. Б-ды 1826 жылы француз химигі А. Балар бос күйінде бөліп алды. Бром қалыпты жағдайда өткір иісті, қызыл қоңыр түсті, ауыр сұйық. Ауада тез буланып, сары қоңыр түсті бу түзеді, о с-тағы тығызд
2,13 Mb. 1
оқу
Қазақстандық дәнекерлеу институтында «Халықаралық дәнекерлеу инженері» курстарына оқытудың бірінші кезеңі 2014 жылдың 7 сәуір 22 мамыр аралығында өтті. 1 және 2 модульдері зерттеліп, 2 емтихан тапсырылдыҚазақстандық дәнекерлеу институтында «Халықаралық дәнекерлеу инженері» курстарына оқытудың бірінші кезеңі 2014 жылдың 7 сәуір 22 мамыр аралығында өтті. 1 және 2 модульдері зерттеліп, 2 емтихан тапсырылды
Негізгі айырмашылығы қосылатын металл жиектері балқытылмайды, дәнекердің балқу температурасы негізгі металл балқу температурасынан төмен болып алынады. Атомдар аралық байланыспен қатар адгезиялық байланыс қалыптасады
0,83 Mb. 1
оқу
Тапсырма Оқу материалдарын зерделеңіз, ой тастап сізді қызықтырған идеяны жазып алыңыз. Модуль тақырыптары бойынша сұрақтар дайындаңыз. 2 –ресурсына қатысты кері байланыс беру үшін тапсырманы орындаңыз. ЖауаптарыТапсырма Оқу материалдарын зерделеңіз, ой тастап сізді қызықтырған идеяны жазып алыңыз. Модуль тақырыптары бойынша сұрақтар дайындаңыз. 2 –ресурсына қатысты кері байланыс беру үшін тапсырманы орындаңыз. Жауаптары
«Басқаларды оқыту үшін қажетті жоғары кәсіби деңгейді дамыту үшін ХХІ ғасырдың білік-дағдыларын үйрету тәжірибесі жеткілікті мұғалімдердің жетіспеуі проблема болып отыр» осы оймен келісемін
104,62 Kb. 3
оқу
Сабақтың түрі : Жаңа сабақты меңгерту Сабақтың әдісі : сто жобасы бойынша Пәнаралық байланыс : Әдебиет, математикаСабақтың түрі : Жаңа сабақты меңгерту Сабақтың әдісі : сто жобасы бойынша Пәнаралық байланыс : Әдебиет, математика
Мақсаты : Қайталама қос сөздерді қайталата отырып, қосарлама қос сөздерді меңгерту,сауатты жазуға, сөйлемді дұрыс құрай білуге,қосарлама қос сөздерді пайдалана отырып, дыбыстық талдау жүргізу
Сабақ 41,5 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: \"Өзін-өзі бағалау мен өзара бағалау және кері байланыс\"Сабақ тақырыбы: "Өзін-өзі бағалау мен өзара бағалау және кері байланыс"
Коучинг барысында мұғалімдер бағалау үшін табыс критерилерін құрастыруға үйреніп,кері байланыстың маңыздылығын түсінеді; бағалаудың екі түрін ажыратады, оқыту үшін бағалау – оқыту мен оқу сапасын жақсартатын құрал екенін түсінеді
Сабақ 0,62 Mb. 3
оқу
“Көркем қолданбалы өнер және кәсіби білім” кафедрасы“Көркем қолданбалы өнер және кәсіби білім” кафедрасы
Бір аптада 1 кредит сағат, әр кредит сағат бір байланыс сағаттан (дәріс немесе практика) және бір сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өздік жұмысынан (ожсөЖ), студенттің өздік жұмысынан (СӨЖ) тұрады
1,84 Mb. 10
оқу
Әдіс тәсілі: сұрақ жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, мәнерлеп оқу, жалғастыра оқу, шығармашылық жұмыс, модель қорғау. Пән аралық байланысӘдіс тәсілі: сұрақ жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, мәнерлеп оқу, жалғастыра оқу, шығармашылық жұмыс, модель қорғау. Пән аралық байланыс
Баланың анаға деген құрметін арттыру. Сөздік қорларын, тіл байлығын, шығармашылығын дамыту. Анаға сый құрмет көрсете білуге, ана жылуын сезінуге, мейірімділікке тәрбиелеу. Оқушылардың танымдық ізденімпаздық шығармашылық қабілеттерін дамыту
3,72 Mb. 1
оқу
Б. Г. Ананьев бойынша адам ұйымдасуының төрт деңгейі ғылыми зерттеулер үшін қызығушынық тудырады. Олардың қатарына индивид,іс әрекет субъектісі,тұлға және жеке даралық жатқызылғанБ. Г. Ананьев бойынша адам ұйымдасуының төрт деңгейі ғылыми зерттеулер үшін қызығушынық тудырады. Олардың қатарына индивид,іс әрекет субъектісі,тұлға және жеке даралық жатқызылған
Тұлға дегеніміз ол тұрақты психологиялық сипаттамалар жүйесінде алынған нақты адам. Ондай сипаттамалар қоғамдық байланыс пен қатынастарда көрініс беріп,адамның өзі мен оны қоршағандар үшін маңызды орын алады
13,54 Kb. 1
оқу
Сабақ кестесі: Оқу тоқсаны 15 оқу аптасынан және 2 сынақ аптасынан тұрадыСабақ кестесі: Оқу тоқсаны 15 оқу аптасынан және 2 сынақ аптасынан тұрады
Күндізгі оқу бөлімінде де 2 кредит. Бір аптада 1 кредит сағат саны, әр кредит сағат саны (дәріс, практика) екі байланыс сағаттан және 2 сағат МӨЖ, 2 моөЖ тұрады
Сабақ 1,1 Mb. 2
оқу
Сабақ кестесі: Оқу тоқсаны 5 оқу аптасынан және сынақ аптасынан тұрады. Аптасына кредит-сағат жоспарланады, оның әрбір кредит-сағат саны бір байланыс сағатынан (дәріс,практика) және оқытушының басқарумен жүретін студенттердің өзіндік жұмысынанСабақ кестесі: Оқу тоқсаны 5 оқу аптасынан және сынақ аптасынан тұрады. Аптасына кредит-сағат жоспарланады, оның әрбір кредит-сағат саны бір байланыс сағатынан (дәріс,практика) және оқытушының басқарумен жүретін студенттердің өзіндік жұмысынан
«Қазақ тілі мен әдебиеті» және 050205 «Филология» мамандықтары бойынша кедиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған
Сабақ 1,02 Mb. 89
оқу
Сабақ кестесі: Оқу тоқсаны 15 оқу аптасынан және 2 сынақ аптасынан тұрады. Аптасына 2 кредит-сағат жоспарланады, оның әрбір кредит-сағат саны бір байланыс сағатынан (дәріс,практика) және оқытушының басқарумен жүретін студенттердің өзіндік жұмысынанСабақ кестесі: Оқу тоқсаны 15 оқу аптасынан және 2 сынақ аптасынан тұрады. Аптасына 2 кредит-сағат жоспарланады, оның әрбір кредит-сағат саны бір байланыс сағатынан (дәріс,практика) және оқытушының басқарумен жүретін студенттердің өзіндік жұмысынан
«Қазақ тілі мен әдебиеті» және 050205 «Филология» мамандықтары бойынша кедиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған
Сабақ 1,02 Mb. 7
оқу

1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет